- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 几何图形初步
- 相交线与平行线
- + 三角形
- 三角形基础
- 全等三角形
- 等腰三角形
- 勾股定理
- 四边形
- 圆
- 命题与证明
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
如图，在△ABC中，以点B为圆心，以BA长为半径画弧交边BC于点D，连接AD．若∠B=40°，∠C=36°，则∠DAC的度数是（ ）
| A．70° | B．44° | C．34° | D．24° |
如图是按以下步骤作图：
（1）在
中，分别以点
和点
为圆心，大于
的长为半径画弧，两弧相交于
两点；
（2）作直线
交
于点
；
（3）连接
．
若
，
，则
的度数为__________．
（1）在
中，分别以点和点为圆心，大于的长为半径画弧，两弧相交于两点；（2）作直线
交于点；（3）连接
．若
，，则的度数为__________．
中的周长为
．把
对折，使顶点
和点
重合，折痕交
于
，交
，连接
，若
，则
的周长为__________
；
．
．
．
．
中，
，
，
是
为
的中点，连接
，若
，则
的面积为_________．
下列命题是真命题的是（ ）
| A．三角形的三条高线相交于三角形内一点 |
| B．等腰三角形的中线与高线重合 |
C．三边长为 的三角形为直角三角形 |
| D．到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上 |
．
．
．
．如图，
和
相交于点
，并且
，
．
（1）求证：
．
证明思路现在有以下两种：
思路一：把
和
看成两个三角形的边，用三角形全等证明，即用
_____
______证明；
思路二：把和看成一个三角形的边，用等角对等边证明，即用
____
____证明；
（2）选择（1）题中的思路一或思路二证明：．
和相交于点，并且，．（1）求证：
．证明思路现在有以下两种：
思路一：把
和看成两个三角形的边，用三角形全等证明，即用___________证明；思路二：把
和看成一个三角形的边，用等角对等边证明，即用________证明；（2）选择（1）题中的思路一或思路二证明：
．如图1，在
中，
，
平分
，且点
在
的垂直平分线上．
（1）求的各内角的度数．
（2）如图2，若
是边
上的一点，过点作直线
的延长线于点
，分别交边于点
，
的延长线于点
，试判断
的形状，并证明你的结论．
中，，平分，且点在的垂直平分线上．（1）求
的各内角的度数．（2）如图2，若
是边上的一点，过点作直线的延长线于点，分别交边于点，的延长线于点，试判断的形状，并证明你的结论．