如图,直线AC∥BD,连结AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连结PA、PB,构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°)
(1)当动点P落在第①部分时,有∠APB=∠PAC+∠PBD,请说明理由;
(2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立?若不成立,试写出∠PAC、∠APB、∠PBD三个角的等量关系(无需说明理由);
(3)当动点P在第③部分时,探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系,写出你发现的一个结论并加以说明
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知,如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,FH平分∠EF
A.求证:EG∥FH.

请完成以下证明过程:
证明:∵AB∥CD(已知)
∴∠AEF=∠EFD(__________________
∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD(__________
∴∠___∠AEF,∠___= ∠EFD(____________
∴∠_____=∠______(等量代换)
∴EG∥FH(__________________).
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点F,过点FDEBC,交AB于点D,交AC于点E.请猜想线段:DBDEEC之间的数量关系,并说明理由.
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,在四边形中,的平分线交的延长线于点的中点,连接并延长交于点.

(1)求证:平分.
(2)若,求的度数.
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知,直线AB∥CD.
(1)如图1,若点E是AB、CD之间的一点,连接BE.DE得到∠BED.求证:∠BED=∠B+∠D.
(2)若直线MN分别与AB、CD交于点E.
A.
①如图2,∠BEF和∠EFD的平分线交于点
B.猜想∠G的度数,并证明你的猜想;
②如图3,EG1和EG2为∠BEF内满足∠1=∠2的两条线,分别与∠EFD的平分线交于点G1和G2.求证:∠FG1E+∠G2=180°.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,已知直线,直线和直线交于点,在直线上动点(点与点不重合),点在直线上,点在直线上,(1)如图1,如果点之间运动时,试说明

(2)如图2,如果点不在之间运动时,试探索之间的关系又是如何?(直接写出结论)
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
问题情境

(1)如图1,已知ABCD,∠PBA=125°,∠PCD=155°,求∠BPC的度数.
佩佩同学的思路:过点PPGAB,进而PGCD,由平行线的性质来求∠BPC,求得∠BPC    
问题迁移
(2)图2.图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形,三角板的两直角边与直尺的两边重合,∠ACB=90°,DFCGABFD相交于点E,有一动点P在边BC上运动,连接PEPA,记∠PED=∠α,∠PAC=∠β.
①如图2,当点PCD两点之间运动时,请直接写出∠APE与∠α,∠β之间的数量关系;
②如图3,当点PBD两点之间运动时,∠APE与∠α,∠β之间有何数量关系?请判断并说明理由;
拓展延伸
(3)当点PCD两点之间运动时,若∠PED,∠PAC的角平分线ENAN相交于点N,请直接写出∠ANE与∠α,∠β之间的数量关系.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图所示,直线ABCDNE平分∠FNDMB平分∠FME,且2∠E+∠F=222°,则∠FME的度数是_____.
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图,直线AB与CD相交于点E,EF平分.若,则等于(   )
A.B.C.D.
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
家住湖边的小海帮爸爸用铁丝做的网箱如图所示,若,则下列说法:①;②;③其中正确的有(   )
A.0个B.1个C.2个D.3个
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99