如图,长方形纸片
,点
分别在边
上,连接
,将
对折,点
落在直线
上的点
处,得折痕
将
对折,点
落在直线
上的
处,得折痕
,则
的度数是__________.
















补全下面的解题过程:

如图,已知OC是∠AOB内部的一条射线,OD是∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC且∠BOC=40°,求∠COD的度数.
解:因为∠AOC=2∠BOC,∠BOC=40°,所以∠AOC=_____°,所以∠AOB=∠AOC+∠_____=_____°.
因为OD平分∠AOB,所以∠AOD=
∠_____=_____°,所以∠COD=∠_____﹣∠AOD=_____°.

如图,已知OC是∠AOB内部的一条射线,OD是∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC且∠BOC=40°,求∠COD的度数.
解:因为∠AOC=2∠BOC,∠BOC=40°,所以∠AOC=_____°,所以∠AOB=∠AOC+∠_____=_____°.
因为OD平分∠AOB,所以∠AOD=

已知:如图,
分别为定角( 大小不会发生改变)
内部的两条动射线,

(1)当
运动到如图1的位置时,
,求
的度数.
(2)在(1)的条件下(图2),射线
分别为
的平分线,求
的度数.
(3)在(1)的条件下(图3),
是
外部的两条射线,
,
平分
,
平分
,求
的度数.



(1)当



(2)在(1)的条件下(图2),射线



(3)在(1)的条件下(图3),








如图1所示的图形,像我们常见的符号——箭号.我们不妨把这样图形叫做“箭头四角形”.

探究:
(1)观察“箭头四角形”,试探究
与
、
、
之间的关系,并说明理由;
应用:
(2)请你直接利用以上结论,解决以下两个问题:
①如图2,把一块三角尺
放置在
上,使三角尺的两条直角边
、
恰好经过点
、
,若
,则
;
②如图3,
、
的2等分线(即角平分线)
、
相交于点
,若
,
,求
的度数;
拓展:
(3)如图4,
,
分别是
、
的2020等分线(
),它们的交点从上到下依次为
、
、
、…、
.已知
,
,则
度.

探究:
(1)观察“箭头四角形”,试探究




应用:
(2)请你直接利用以上结论,解决以下两个问题:
①如图2,把一块三角尺









②如图3,








拓展:
(3)如图4,











