观察下面三行数:
①-3,9,-27,81,-243,……
②-5,7,-29,79,-245,……
③- 1,3,-9,27,-81,……
(1)用乘方的方式表示第①行数中的第2 016个数;
(2)第②、第③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)分别写出每行数的第10个数.
①-3,9,-27,81,-243,……
②-5,7,-29,79,-245,……
③- 1,3,-9,27,-81,……
(1)用乘方的方式表示第①行数中的第2 016个数;
(2)第②、第③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)分别写出每行数的第10个数.
探索发现:
(1)计算:当a = 4, b = 3时,a2 -b2= ; (a +b)(a -b) = 。
当a= 1, b= -2 时,a2 -b2= ; (a +b)(a -b) = 。
(2)你能从上面的计算中发现什么结论? 。
(3)利用你发现的结论,求
的值。
(1)计算:当a = 4, b = 3时,a2 -b2= ; (a +b)(a -b) = 。
当a= 1, b= -2 时,a2 -b2= ; (a +b)(a -b) = 。
(2)你能从上面的计算中发现什么结论? 。
(3)利用你发现的结论,求

观察下列等式
=1
,
=
,
=
,将以上三个等式两边分别相加得:
+
+
=1
+
+
=1
(1)猜想并写出:
= .
(2)直接写出下列各式的计算结果:
①
+
+
+…+
= ;
②
+
+
+…+
= .
(3)探究并计算:
+
+
+…+
.












(1)猜想并写出:

(2)直接写出下列各式的计算结果:
①




②




(3)探究并计算:




已知
是不为1的有理数,我们把
称为
的差倒数,如:2的差倒数是
=-1.
(1)求-3的差倒数;
(2)-
的差倒数是
,
的差倒数是 ,4的差倒数是 ;
(3)已知
=-
,
是
的差倒数,
是
的差倒数,
是
的差倒数,…,以此类推,则
= .




(1)求-3的差倒数;
(2)-



(3)已知








