某广场用如图1所示的同一种地砖拼图案,第一次拼成的图案如图2所示,共用地砖4块;第2次拼成的图案如图3所示,共用地砖
;第3次拼成的图案如图4所示,共用地砖
,….

(1)直接写出第4次拼成的图案共用地砖________块;
(2)按照这样的规律,设第
次拼成的图案共用地砖的数量为
块,求
与
之间的函数表达式



(1)直接写出第4次拼成的图案共用地砖________块;
(2)按照这样的规律,设第




邓教师设计一个计算程序,输入和输出的数据如表所示,当输入数据是正整数n时,输出的数据是________.
输人数据 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | …… |
输出数据 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | …… |
如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“
”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为()



A.2a﹣3b | B.4a﹣8b | C.2a﹣4b | D.4a﹣10b |
化简与求值:
(1)已知多项式a2b|m|﹣2ab+b9﹣2m+3为5次多项式,求m的值;
(2)若多项式x2+2kxy+y2﹣2xy﹣k不含xy的项,求k的值.
(1)已知多项式a2b|m|﹣2ab+b9﹣2m+3为5次多项式,求m的值;
(2)若多项式x2+2kxy+y2﹣2xy﹣k不含xy的项,求k的值.
已知,如图1,我们在2018年某月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”)该十字星的十字差为
,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为48.

(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为 .
(2)若将正整数依次填入6列的长方形数表中,不同位置十字星的“十字差”是一个定值吗?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.
(3)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数
有关的定值,请用
表示出这个定值,并证明你的结论.


(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为 .
(2)若将正整数依次填入6列的长方形数表中,不同位置十字星的“十字差”是一个定值吗?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.
(3)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数


我国古代的“九宫格”是由
的方格构成的,每个方格内均有不同的数,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数之和相等.如图给出了“九宫格”的一部分,请你推算
的值是( )




A.3 | B.4 | C.6 | D.8 |
将正整数1至2019按照一定规律排成下表:

记aij表示第i行第j个数,如a14=4表示第1行第4个数是4.
(1)直接写出a42=_________, a53=_________;
(2)①如果aij=2019,那么i=_________, j=_________; ②用i,j表示aij=_____________;
(3)将表格中的5个阴影格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和能否等于2027.若能,求出这5个数中的最小数,若不能说明理由。

记aij表示第i行第j个数,如a14=4表示第1行第4个数是4.
(1)直接写出a42=_________, a53=_________;
(2)①如果aij=2019,那么i=_________, j=_________; ②用i,j表示aij=_____________;
(3)将表格中的5个阴影格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和能否等于2027.若能,求出这5个数中的最小数,若不能说明理由。