计算:
(1)
(2)(3+-4)÷
(3)(-)(+)+2   
(4)4(+0+÷
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
阅读下列材料,然后回答问题,在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
(1)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化。
还可以用以下方法化简:
 (2)
①请参照(1)(2)的方法用两种方法化简:
方法一: =  
方法二: =  
②直接写出化简结果: =      =    
③计算: +  +  +…+ +
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
新定义:aUb=(a2b+ab+ab2)÷ab,其中a,b都不为零,则3U(2U4)=_____
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图是一个简单的数值运算程序,当输入的的值为-1时,则输出的数值为________.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算:(1) ;(2)
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
阅读理解题:
定义:如果一个数的平方等于-1,记为=-1,这个数i叫做虚数单位,把形如abi (ab为实数)的数叫做复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部.它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如,计算:
(1-i )+(2+3i )=(1+2)+(-1+3)i=3+2i
(1+i )×(3-i )=1×3-i+3×i=3+(-1+3)i+1=4+2i
根据以上信息,完成下列问题:
(1)填空:=_______,=________;=________;
(2)计算:(2+i )×(1-3i );
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
观察下列等式:,……,根据这个规律,则 的末尾数字是___________
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
现定义运算“”,对于任意有理数,满足
(1)计算:(-1);
(2)若,求有理数x的值.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
观察下列各数,按照某种规律在横线上填上一个适当的数, ,_______________.
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算:
(1)2016×2018﹣20172     (2)|﹣3|﹣+×+(﹣2)2
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99