如图,已知数轴上两点AB表示的数分别为﹣2,6,用符号“AB”来表示点A和点B之间的距离.

(1)求AB的值;
(2)若在数轴上存在一点C,使AC=3BC,求点C表示的数;
(3)在(2)的条件下,点C位于AB两点之间.点A以1个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动,2秒后点C以2个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动,到达B点处立刻返回沿着数轴的负方向运动,直到点A到达点B,两个点同时停止运动.设点A运动的时间为t,在此过程中存在t使得AC=3BC仍成立,求t的值.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
A在数轴上距原点3个单位长度,若一个点从点A处左移4个单位长度,此时终点所表示的数是(  )
A.﹣1B.±1C.±7D.﹣1或﹣7
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在左侧的一点,且A,B两点间的距离为10。动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒。

(1)数轴上点B表示的数是______;当点P运动到AB的中点时,它所表示的数是_____。
(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,求:
①当点P运动多少秒时,点P追上点Q?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,在数轴上点A表示的数a、点B表示数b,a、b满足|a﹣40|+(b+8)2=0.点O是数轴原点.

(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为    ,线段AB的长为    
(2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=2BC,则点C在数轴上表示的数为    
(3)现有动点P、Q都从B点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点A移动;当点P移动到O点时,点Q才从B点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动,且当点P到达A点时,点Q就停止移动,设点P移动的时间为t秒,问:当t为多少时,P、Q两点相距4个单位长度?
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在数轴上的位置如图所示,其中为原点,,若点所表示的数为,则点所表示的数为(   )
A.B.C.D.-2
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如图,半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合.(提示:圆的周长C=2πr,结果保留π的形式)

(1)把圆片沿数轴向右滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是    
(2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣5,﹣1
①第几次滚动后,Q点距离原点最远?
②当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少?
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,点A和点B在数轴上对应的数分别为ab,且(a+6)2+|b﹣8|=0.
(1)求线段AB的长;
(2)点C在数轴上所对应的数为x,且x是方程x﹣1=x+1的解,在线段AB上是否存在点D,使得AD+BDCD?若存在,请求出点D在数轴上所对应的数,若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,线段ADBC分别以6个单位长度/秒和5个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为t秒,M为线段AD的中点,N为线段BC的中点,若MN=12,求t的值.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,……,移动2019次后,该点所对应的数是_____.
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图,在数轴上有三个点..,完成系列问题:

(1)将点向右移动六个单位长度到点,在数轴上表示出点.
(2)在数轴上找到点,使点.两点的距离相等.并在数轴上标出点表示的数.
(3)在数轴上有一点,满足点到点与点到点的距离和是,则点表示的数是__________.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
数轴上两点A、B所表示的数分别为a和b,且满足。点E以每秒1个单位的速度从原点O出发向右运动,同时点M从点A出发以每秒7个单位的速度向左运动,点N从点B出发,以每秒10个单位的速度向右运动,P、Q分别为ME、QN的中点。思考,在运动过程中,的值________________
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99