咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释加横线词语的意思。⑴撒盐空中差可拟 （
⑶相委而去 （
【小题2】翻译句子：
（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
【小题3】从《陈太丘与友期》中分别找出敬词（对别人的尊称）和谦词（对己称呼）各一个。
敬词：
【小题4】你觉得谢太傅更赞赏谁的才气？请说明理由。
（甲）……友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
——《世说新语·陈太丘与友期行》
（乙）僰①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫②,左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫④衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。
郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?
——《郁离子·僰人舞猴》
（注释）①僰(bó):我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。 ②伫:站立。 ③佁然:静止貌。④褫(chǐ):剥去,脱下。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)元方入门不顾
(2)耻己之不如也
(3)思所以败之
(4)乃袖茅栗以往
【小题2】翻译下面的语句。
蠢然而蚁集,见物而争趋之。
【小题3】元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?
【小题4】你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《陈太丘与友期 》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【小题1】解词① 骤（ ） ②差（ ）③舍（ ）④顾（ ）
【小题2】把下列句子译成白话文
①未若柳絮因风起。 ②非人哉！与人期行，相委而去。
【小题3】“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?
【小题4】友人心理变化的两个字是： ， ，变化原因是：
【小题5】《陈太丘与友期》这篇短文说明了什么？
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
《论语》一章
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
【小题1】解释下列加点词语。（1）尊君在不（________）
（2）相委而去。（______）
（3）吾日三省吾身（______）
【小题2】请结合语境填上省略的成分。
（________）答曰：“（_________）待君久（_______）不至，（_________）已去。”
【小题3】试想，《陈太丘与友期行》中的“友人”那天回家，也会像曾子一样反省自己的言行。你觉得友人会反思些什么呢？用现代汉语回答。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【小题1】下列语句的朗读停顿不正确的一项是 （ ）| A．谢太傅/寒雪日/内集 | B．未若/柳絮/因风起 |
| C．陈太丘与友/期行 | D．君与家君/期日中 |
| A．俄而雪骤 俄而：一会儿，不久。 |
| B．公欣然 欣然：高兴的样子 |
| C．未若柳絮因风起 因：趁，乘。 |
| D．与儿女讲论文义 儿女：儿子和女儿 |
| A．《咏雪》选自《世说新语笺疏》，《世说新语》是六朝志人小说的代表，是南朝宋的刘义庆组织编写的。 |
| B．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间、地点、人物、事件等要素。 |
| C．《咏雪》一文用“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。 |
| D．这两个比喻各有优点，但从“公大笑乐”可以看出谢太傅更倾向于“柳絮因风起”的说法，因为这个比喻给人春天即将到来的感觉，好就好在特别形似。 |
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【小题1】解释下列句中加点的词语。（1）俄而雪骤
（2）撒盐空中差可拟
（3）寒雪日内集
（4）与儿女讲论文义
【小题2】翻译下列句子
（1）白雪纷纷何所似？
（2）未若柳絮因风起。
【小题3】“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间：_________地点：_____________人物：_________________事件：__________________________________________等要素。
甲文：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰："君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之。元方入门不顾。
乙文：魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也！”魏武闻之，驰遣杀使于途。
【小题1】请用/线给下列句子划分节奏。陈 太 丘 与 友 期 行，期 日 中。
【小题2】解释下列句中加点字的意思。
（1）尊君在不____
（2）自以形陋____
（3）友人惭，下车引之____
（4）魏王雅望非常____
【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）与人期行，相委而去。
（2）魏武闻之，驰遣杀使于途。
（3）既毕，令间谍问曰：“魏王何如？
【小题4】甲文中的元方和乙文中的魏武性格特点有何不同？
（甲）谢太博寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
（乙）孔文举年十岁随父到洛时李元礼有盛名为司隶校尉。诣门者皆俊才、清称①及中表②亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君③亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳⑤有师资之尊⑥，是仆与君奕世⑦为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪（wěi）后至，人以其语语（yù）之。韪曰：“小时了了⑧，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑨ 。
（《小时了了，大未必佳》）
（注释）：①清称：有清高的名称。②中表，古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。③府君，李元礼曾任渔阳太守，故称“府君。”④仆，对自己的谦称。⑤伯阳，即老子，姓李。⑥师资之尊，指礼尊对方为师的敬意。相传孔子曾问礼于老子。⑦奕（yì）世，累世，世世代代。⑧了了，聪明、懂事。⑨踧踖（cùjí），恭敬而不安的样子。【小题1】下列句子中加点词意思相同的一项是
| A．俄而雪骤 相委而去 |
| B．左将军王凝之妻也 下车引之 |
| C．诣门者皆俊才 知之者不如好之者 |
| D．是仆与君奕世为通好也 为人谋而不忠乎 |
| A．两文均出自《世说新语》，《世说新语》是南朝刘义庆创作的一部文言志人小说集。 |
| B．乙文画波浪线文字的断句划分是“孔文举年十岁/随父到洛时/李元礼有盛名/为司隶校尉”。 |
| C．（甲）文中的“儿女”泛指小辈，包括侄儿侄女；（乙）文中的“仲尼”，是孔子的字。 |
| D．成语“小时了了”出自（乙）文，喻指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。两文都通过语言刻画人物。 |
| A．（甲）文中的“寒雪、内集、欣然、大笑”等词营造了和睦融洽、轻松快乐的家庭气氛。 |
| B．（乙）文中“孔文举曰：想君小时，必当了了”言外之意是陈韪现在很一般，是个庸才。 |
| C．（甲）文结尾补充交代谢道韫的身份，暗含作者的赞赏之意，含蓄深刻，耐人寻味。 |
| D．（甲）文中兄子、兄女两人对雪景的不同描述，运用了拟人的修辞用法; （乙）孔文举巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推，使陈韪陷入窘困的境地，显示了他的敏捷和机智。 |
（1）未若柳絮因风起。
（2）元礼及宾客莫不奇之。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视，以虫草为林，，以土砾凸者为丘，凸者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐，而二虫尽为所吞，余年幼，方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉蛤蟆，，驱之别院。
【小题1】解释句中加点的词。
（1）明察秋毫 （2）项为之强
【小题2】选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项（）
| A．故时有物外之趣 | B．何不试之足 |
| C．从其所契者入水求之 | D．观之正浓 |
则或千或百果然鹤也。
【小题4】翻译下列句子。
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。（2）舌一吐而二虫尽为所吞。
【小题5】一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？这对你有什么启示？
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】用“/”为文中画线句子标出停顿。
夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强。
【小题2】解释下列句中加点的词在文中的意思。
①项为之强（） ②徐喷以烟（）
③方出神（） ④鞭数十（）
【小题3】请用讲述大意的方法，解释文中的成语。
示例：庞然大物：体积非常大的东西。
明察秋毫：
②怡然自得：
【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
以土砾凸者为丘，凹者为壑
【小题5】概括写出文中体现“物外之趣”的两件事。