文言文阅读，完成小题
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】解释划线词语在文中的意思。
①作青云白鹤观 ②项为之强  
【小题2】翻译下面句子
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
【小题3】选文作者围绕“物外之趣”写了童年的三件趣事：①
②    。③
【小题4】联系全文，说说作者“时有物外之趣”的原因是什么？

阅读下文，回答问题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【小题1】下列句子中加点词意思相同的一项是（   ）

A．日中不至 吾日三省吾身

B．与人期行 君与家君期日中

C．尊君在不 待君久不至

D．元方时年七岁    学而时习之

【小题2】下列加点字“之”的用法与其他三项不相同的一项是（   ）

A．下车引之

B．学而时习之

C．左将军王凝之妻也

D．择其善者而从之

【小题3】下列对文段内容理解不正确的一项是（   ）

A．陈元方反驳友人，可见他明白事理,聪明机智。

B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。

C．陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。

D．由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

【小题4】把文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。

古文阅读

陈元方

陈元方年十一时，候^①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行^②？元方曰：“老父在太丘，强者绥^③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤^④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

（注释）①候：拜访，问候。②履行：实践，做。③绥：安，安抚。④孤：封建时代王侯对自己的谦称。
【小题1】用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)
袁 公 问 曰 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行？
【小题2】解释下列句中加点的词。
(1)远近称之（______）  (2)久而益敬（______）
(3)家君法孤（______）  (4)尝为邺令（______）
【小题3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。
强者绥之以德，弱者抚之以仁。
【小题4】你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？

阅读下列文言文，完成下面小题
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负筐曳履行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（宋濂《送东阳马生序》）

【小题1】下列句子中加点字意义相同的一项是（   ）

A．走送之，不敢稍逾约 益慕圣贤之道

B．不敢出一言以复   以衾拥覆

C．手自笔录，计日以还 寓逆旅，主人日再食

D．每假借于藏书之家 以是人多以书假余

【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)手指不可屈伸，弗之怠。
____________________________。
(2)故余虽愚，卒获有所闻。
_____________________________。
【小题3】下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ）

A．常常手抄借来之书，隆冬时节，十指冻僵仍毫不懈怠，足见“我”求学之“勤”。

B．遇师斥责，表情更恭顺，礼节更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。

C．寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我”求学之“艰”。

D．处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。

阅读《口技》，完成下列小题。

口技

林嗣环

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌.不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【小题1】填空。
（1）《伤仲永》“令作诗，不能称前时之闻”一句中“闻”是“名声，名望”的意思，文中“遥闻深巷中犬吠”一句中“闻”的意思是：______。
（2）《扁鹊见蔡桓公》“君之病在肌肤”一句中“之”是“的”的意思。《狼》“又数刀毙之”一句中“之”指代“狼”。文中“于厅事之东北角”一句中“之”的意思是：______。
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）满坐寂然，无敢哗者。
（2）一时齐发，众妙毕备。
【小题3】《口技》一文不仅从正面生动地再现了口技艺人的精彩表演，还多次描写了______，前后两次交代了______，从不同侧面突出了口技艺人的高超技艺。