阅读文段，回答问题

（甲）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）王子猷雪夜访戴

王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因^①起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返。人问其故，王曰:“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!”

①因:于是，就。 ②（宿）:一宿，一晚。 ③造门:登门。

【小题1】解释下列句中划线的词。
（1）白雪纷纷何所似（____）
（2）俄而雪骤（____）
（3）夜大雪，眠觉（____）
（4）人问其故（____）
【小题2】下列句中划线词意思相同的一组是（ ）。

A．左将军王凝之妻也/即便夜乘小船就之

B．时戴在剡/学而时习之

C．未若柳絮因风起/因起彷徨

D．公欣然曰/四望皎然

【小题3】用“/”给文章划线句断句（限断两处）
即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返
【小题4】用现代汉语翻译下列句子。
（1）兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
（2）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!
【小题5】根据文章意思回答下列各题。
（1）甲文谢道韫的故事主要表现作者对“_______”之情。
（2）乙文中对名士王子猷言行的描述，主要表现主人公“______”的为人风格。

阅读下面文言文，回答小题。

（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

————选自《出师表》

（乙）包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡①，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。

旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大垄中。不从吾志，非吾子若孙也。”

————(节选自《宋史·包拯传》）

（注）①缘贡：趁着进贡的机会。②才足贡数：仅仅满足进贡数量。③峭直：严厉刚直。
【小题1】解释加点词的意思。
(1)此悉贞良死节之臣
(2)先帝不以臣卑鄙 
(3)率取数十倍以遗权贵
(4)平居无私书 
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是 ( )

A．此先汉所以兴隆也 所以然者何？水土异也（《晏子使楚》）

B．而未尝不推以忠恕也    而能以天下事为己任（《赵普》）

C．故人亲党皆绝之 当余之从师也（《送东阳马生序》）

D．奉命于危难之间 刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）

【小题3】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。
(2)拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
【小题4】阅读（甲）（乙）两文，回答问题。
(1)（甲）文第2段主要追叙了什么内容？请简要概括。
(2)两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要   ，包拯告诚后世子孙要   。（各用一个4字短语回答）
(3)请用（甲）文中一个词（短语）概括包拯这个人物形象。

陈涉世家
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“茍富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题1】解释下列划线的词语。
（1）茍富贵，无相忘（）
（2）会天大雨，道不通。（）
（3）为天下唱，宜多应者。（）
（4）大楚兴，陈胜王。（）
【小题2】翻译句子
（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题3】结合全文，试分析这次起义的直接原因与根本原因。（用原文中的语句回答）
直接原因：
根本原因：
【小题4】陈胜吴广为发动起义作了哪些舆论准备工作？请简要概括。你怎么评价这些准备？

阅读下列两篇文言文，完成小题。

（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（宋濂《送东阳马生序》节选）

（乙）予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽^①饮酒者游。旬朔^②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比^③数年来，颇发愤自惩艾^④，而聪明衰耗，殆不如曩^⑤时十一二。每阅一事必寻绎^⑥数终掩卷茫然辄复不省^⑦。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴^⑧qiān 云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒^⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几^⑩以此补之。

（秦观《<精骑集>序》

（注释）①滑稽，比喻能言善辩。②旬朔，十天或一个月。③比：近来。④惩艾：惩治，惩戒。⑤曩：从前。⑥寻绎：推求探索。⑦省：记。⑧孙搴，人名。⑨勒：此处译为编辑。⑩庶几：或许，差不多。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
①同舍生皆被绮绣
②一见辄能诵
③喜从滑稽酒者游
④殆不如曩时十一二
【小题2】选出下列加点字的意义和用法相同的一项( )

A．烨然若神人 秦王怫然怒

B．心善其说 大王加惠，以大易小，甚善

C．久而乃和 而聪明衰耗

D．然负此自放 负箧曳屣行深山巨谷中

【小题3】用斜线为下列句子断句，限三处。
每 阅 一 事 必 寻 绎 数 终 掩 卷 茫 然 辄 复 不 省
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
⑴以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
⑵长而善忘，庶几以此补之。
【小题5】宋濂和秦观在学习方面有何异同？

阅读下面的文言文,完成下面小题.

甲文陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方: “尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

乙文宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、李方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏?”元方、季方长跪曰:“大人与客语，乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子俱说,更相易夺,言无遗失。太丘曰:“如此,但糜自可,何必饭也!”

注释（1）箅(bì):蒸饭用的算子。（2）馏:把半熟的食物蒸热。（3）糜:稀粥。（4）志:记住。（5）更:交替。易夺:改正补充。
【小题1】解释下列加点实词。
(1)元方时年七岁,门外戏    门外:_______________
(2)元方入门而不顾 顾:_________________
(3)宾客诣陈太丘宿 诣:_________________
(4)饭落釜中 釜:_________________
【小题2】理解下列加点虚词的意义。
(D友人惭,下车引之 之:_________________
(2)仿佛志之     之:_________________
【小题3】句子翻译。
(1)与人期行,相委而去。
(2)如此,但糜自可,何必饭也!
【小题4】下列对甲乙两段文本内容的理解,不正确的一项是(  )

A．甲文中朋友未能如期赴约,陈太丘决定先行一步 并嘱咐元方在家等朋友。

B．甲文中元方尽管年幼,但是面对友人的冒犯,当面毫不客气地斥责了友人。

C．乙文中太丘和朋友谈话的内容深深吸引了兄弟二人,结果煮饭时忘了放箅子。

D．乙文中兄弟二人把偷听到的谈话内容完整复述了一遍,太丘便没有惩罚他们。