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阅读下面这首古诗，完成下列小题。
(2)这首诗表达了作者怎样的情感？
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
(1)首句“前不见古人”中“古人”是指什么人？(2)这首诗表达了作者怎样的情感？
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”这两句诗描绘了一幅什么样的画面？阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成题目。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
第三、四两句诗人借月抒怀，这一片“愁心”中包含着诗人的哪些情感？阅读下面的古诗，完成下面小题。
【小题2】请从修辞的角度对诗歌的后两句进行赏析。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【小题1】首句描写哪些景物？渲染了怎样的气氛？【小题2】请从修辞的角度对诗歌的后两句进行赏析。
古诗阅读鉴赏
【小题2】诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
（唐）李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【小题1】诗人在抒发满腹愁绪时，写到了哪些景物？【小题2】诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？
阅读下面两首李白的诗，完成下面小题。
【小题2】在古诗文中，还有许多歌颂友谊，抒发怀友之情的句子，请你再写出连续的两句。（本套试题中出现的诗词除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【小题1】第一首诗中，诗人在暮春时节，听到友人被贬谪的消息，又无法与友人当面话别，只好把一片深情托付给_________，向友人遥致思念；第二首诗中，作者同样是与友人分别，用___________来表达了他对友人的思念。【小题2】在古诗文中，还有许多歌颂友谊，抒发怀友之情的句子，请你再写出连续的两句。（本套试题中出现的诗词除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成各题。
【小题2】古诗词中还有很多表达“思念”之情的诗句，请再写出一句：“_______，________。”
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【小题1】结合画线诗句，具体分析作者是如何对朋友遥寄深情的？【小题2】古诗词中还有很多表达“思念”之情的诗句，请再写出一句：“_______，________。”
阅读下面诗歌，回答问题。
【小题2】请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏析。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【小题1】对这首诗赏析有误的一项是（ ）| A．题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。 |
| B．首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，为后面的抒情作了铺垫。 |
| C．第二句中“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。 |
| D．后两句运用了夸张的修辞方法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。 |
下列说法正确的一项是（ ）
| A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，字太白，号“青莲居士”，唐代诗人，被称为“诗圣”，与杜甫合称“李杜”。 |
| B．《植树的牧羊人》的作者是让·乔诺，英国作家，电影编剧，他被认为是英国20世纪最著名的作家之一。 |
| C．“老师轻轻点下头”一句中的“下”是量词。 |
| D．“外面一片漆黑”一句中的“漆黑”是名词。 |
阅读下面古诗，然后回答问题。
【小题2】三、四两句用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【小题1】第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？【小题2】三、四两句用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？