长江之美古来共谈，请阅读下面的诗文，完成下列小题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【小题1】请给下列句中加点字标注读音。
（1）属引凄异____
（2）渡远荆门外____
【小题2】下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）

A．自三峡七百里中/自非亭午夜中

B．沿溯阻绝/绝巘多生怪柏

C．虽乘奔御风/猛浪若奔

D．哀转久觉/蝉则千转不穷

【小题3】完成下列语句的翻译。
（1）两岸连山，略无阙处。
翻译：两岸都是相连的山，________
（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
翻译：春冬季节，________
【小题4】根据诗文内容填空。
长江风光随地势不同而变化万千，三峡壮丽雄奇，郦道元用“①____”（原文语句回答）表现了群山的高峻；江水冲出荆门山口，进入汉江平原，李白写了“山随平野尽，江入大荒流”，以移动的视角来描写景物的变化，让我们看到了楚地②____的特征。

对两首诗分析和理解不恰当的一项是（   ）

（甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（乙） 龙标野宴

王昌龄

沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。

A．“扬花落尽子规啼”写景兼点时令，烘托凄凉悲惋的氛围，含有飘零之感、离别之恨在内，融情入景。

B．“春酒相携就竹丛”描绘的是作者与朋友们竹林聚会，纵情畅饮的情景，给人一种随夏夜凉风自在放松的感觉。

C．（甲）诗中将“明月”人格化，把它看成友好的使者；（乙）诗中“明月”是天地间永恒的美好存在，是作者谴怀寄情的对象。

D．两诗中的“愁”都是贬谪后的愁绪，但（乙）诗中王昌龄以“愁”衬托自己不以远谪为念，寄情山水的旷达之情。

阅读（甲）（乙）两首古诗，完成下面小题。

（甲）夜发吴门

赵孟頫

吴树依依吴水流，吴中舟楫好夷游^①。

多情最是吴门月，又送行人下秀州^②。

（乙）峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（注释）①夷游：迟疑不前，从容不迫。②秀州：今浙江嘉兴一带。
【小题1】（甲）诗中“吴中舟楫好夷游”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？
【小题2】（乙）诗中“思君不见下渝州”一句中的“君”，有人认为是指“月”，有人认为是指“故乡故人”，还有人认为是指“国君(即皇帝)”。你认为呢？说说你的理解。
【小题3】赵孟頫“夜发吴门”，李白“夜发清溪”，两位诗人借“夜发”各抒发了怎样的感情？

阅读下面的这首唐诗，完成后面小题

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

（唐）李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【小题1】下列对这首词诗的理解与分析，有误的一项是（ ）

A．题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。

B．诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

C．第二句中“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。

D．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

【小题2】在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中，诗人运用了拟人的手法，请结合诗 句内容分析其作用。

下列对诗歌赏析有误的一项是（  ）

行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A．诗歌开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。

B．“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地写出了诗人感情的激荡变化，烘托了诗人苦闷的心情。

C．诗人运用了“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用，施展才干和报负的强烈愿望。

D．最后一句中的“破”“挂”富有动感，充满气势，运用了用典、比喻的修辞手法，生动地表现了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。