- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- + 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案，小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案，分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼，所用拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦)( )
| A．F甲>F乙 η甲＝η乙 |
| B．F甲<F乙 η甲<η乙 |
| C．F甲>F乙 η甲>η乙 |
| D．F甲<F乙 η甲＝η乙 |
如图甲所示，重80 N的物体在大小为30 N的水平向左的拉力F1的作用下，在水平面上以0.4 m/s的速度做匀速直线运动。再改用图乙所示的滑轮组拉物体，该物体在水平向右的拉力F2作用下，在相同的水平面上以相同的速度水平方向右匀速直线运动了0.5 m(滑轮与绳子质量及滑轮与绳子的摩擦均不计)。下列说法正确的是( )
| A．物体与水平面之间的摩擦力的大小为15 N |
| B．拉力F2的功率为36 W |
| C．拉力F2的大小为90 N |
| D．拉力F2做的功为15 J |
一辆汽车不小心陷进泥潭后，若司机按如图所示的甲、乙两种方法将汽车从泥潭中匀速拉出相同的距离，不考虑滑轮、绳子的重和滑轮绳子间的摩擦力，则下列分析正确的是
| A．甲组比乙组省力 | B．乙组比甲组省力 |
| C．甲组比乙组做功多 | D．乙组比甲组做功多 |
小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该动滑轮的重力为540N（g取10N/kg）。
（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。（________）
（2）人的拉力做功的功率是多少？_______
（3）被吊起重物的质量是多少？_______
（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。（________）
（2）人的拉力做功的功率是多少？_______
（3）被吊起重物的质量是多少？_______
如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F，物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动。物体M速度为0.2m/s，小车速度为0.3m/s，则地面对物体M的摩擦力为__N，2s后绳子自由端移动的距离为__________m．（不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦）
下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是( )
| A．指甲剪是省力省功的机械 |
| B．定滑轮不省力，但能改变力的方向 |
| C．滑轮组既省力，又省距离，还省功 |
| D．斜面的机械效率可以达到100% |
利用如图所示的滑轮组，用F＝1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1 m/s的速度匀速直线运动10s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%。求：
（1）货物A在10s内移动的距离。___________________
（2）这个过程中拉力F的功率。___________________
（3）水平地面对货物A的摩擦力大小。___________________
（1）货物A在10s内移动的距离。___________________
（2）这个过程中拉力F的功率。___________________
（3）水平地面对货物A的摩擦力大小。___________________
如图所示，当水平拉力F＝50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中( )
| A．拉力F做功为30J |
| B．物体重力做功为120J |
| C．拉力F做功的功率为12W |
| D．该装置的机械效率约为60% |
如图所示，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3，则它们的大小关系正确的是(不计滑轮重和绳子与滑轮间的摩擦)( )
| A．F3＜F1＜F2 | B．F1＜F2＜F3 |
| C．F2＜F1＜F3 | D．F3＜F2＜F1 |
如图所示为一吊运设备的简化模型图，图中虚线框里是滑轮组（未画出）。滑轮组绳子自由端由电动机拉动，现用该设备先后搬运水平地面上的物体A和B，已知两物体重力GA＝1.75GB。当对A施以竖直向上的拉力TA＝1500N时，物体A静止，受到地面支持力是NA；当对B施以竖直向上的拉力TB＝1000N时，物体B也静止，受到地面支持力是NB；且NA＝2NB求：（1）物体A的重力GA和地面支持力NA大小；__________
（2）当电动机对滑轮组绳子的自由端施以F＝625N的拉力时，物体B恰好以速度v被匀速提升，已知此时拉力F功率为500W，滑轮组机械效率力80%，不计各种摩擦和绳子质量，物体B的速度v为多少？
________
（2）当电动机对滑轮组绳子的自由端施以F＝625N的拉力时，物体B恰好以速度v被匀速提升，已知此时拉力F功率为500W，滑轮组机械效率力80%，不计各种摩擦和绳子质量，物体B的速度v为多少？
________