如图，这是________（选填“发电机、“电动机”）原理图，若将图中的磁体的S极和N极交换位置，其他保持不变，则线圈ab边所受力的方向________（选填“改变”、“不改变”、“可能变也可能不变”）

如图所示，通电导线a、b固定不动，左磁体对a的作用力为F_a，右磁体对b的作用力为F_b，下列说法正确的是（　　）

A．Fa、Fb方向相反	B．Fa、Fb方向相同
C．Fa、Fb方向相反	D．Fa、Fb方向相同

如图甲所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，在不损坏导线的情况下，用图乙中（a）、（b）两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流，下列说法中正确的是（）

A．只有（a）能	B．只有（b）能
C．（a）（b）都能	D．（a）（b）都不能

某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应地发生哪些科学现象(写出2个现象)：______；______。

某同学在家庭实验室里，将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路，其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动，下列说法正确的是（　　） 

A．乙图中的线圈有电流通过，也会随着运动起来

B．乙图类似于发电机，其原理是电磁感应

C．甲图类似于电动机，其原理是磁场对电流有力的作用

D．甲图中的线圈在运动过程中将机械能转化为电能

一矩形线圈放在蹄形磁体的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作:

①a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流:
②b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流;
③a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流:
④b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流。线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是(  )

A．①和③

B．②和④

C．①和④

D．②和③

如图所示，通电导线a、b固定不动，左磁体对a的作用力为F_a，右磁体对b的作用力为F_b，下列说法正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．

学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”。他们将两根导线（可伸长）平衡放置后固定（如图甲所示），向后通上如图（乙、丙、丁）所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据下面的实验现象回答问题：

（1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：
①当两根导线通同向电流时，两根导线相互_____________；
②当两根导线通反向电流时，两根导线相互_____________。
（2）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与___________________有关。你猜想的依据是。___________

如图所示，中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动时，乙线圈也会随之摆动起来。这是为什么？

___

在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，甲图表示直导体在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，图所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是（　　）

A．

B．

C．

D．