小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后，进一步查阅资料，了解到当电流与磁场垂直时，磁场对通电导体的作用力大小与磁场强度、导体在磁场中的长度以及导体中的电流强度有关。她设计了如图所示的装置，先初步探究磁场对通电导体的作用力与电流大小的关系。实验步骤如下：

①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直；
②给导体两端加电压U₁，导体静止时，观察悬线与竖直方向偏转的角度为α₁；
③导体静止时，观察悬线与竖直方向偏转的角度为α₂；
④比较α₁、α₂的大小，发现α₂＞α₁，即可初步验证其它条件一定，通电导体的电流越大，受到磁场的作用力越大。
（1）请将第③步的步骤补充完整：__________________________________。
（2）小红想继续探究通电导体在磁场受到作用力的大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是她将图中的导体棒换成了一根较长的导体棒，其它条件不变，此时她发现悬线与竖直方向偏转的角度变小了，于是她得出结论，“其它条件一定，通电导体在磁场中的长度越长，受到的磁场作用力越小”。但她查阅一些资料后发现，理论上通电导体在磁场中的长度越长，受到的磁场作用力越大，这与她实验所得到的结论相反。请你说明小红得出的结论与资料不符的原因。  ______________________.

超市的商品上贴有具有磁性的标签，当未消磁的标签经过超市出口处的安全门时，安全门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗的目的，其工作原理与下图相同的是（  ）

A．	B．
C．	D．

下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是（    ）

A．A

B．B

C．C

D．D

波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中。下列选项中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（）

A．	B．．
C．	D．

甲、乙、丙三图中，应用了法拉第实验结论的是________；电动机、电磁起重机、动圈式话筒中，根据乙图原理制成的是________；丙图中滑动变阻器滑片Р向右移动时，电磁铁吸引大头针的数目________（填“增加”、“减少”或“不变”）