下面四幅教材插图中，用于描述电磁铁应用的是

A．指南针	B．电铃
C．发电机	D．电吉他的拾音器

在地下停车场，驾驶员常常根据车位入口上方的红、绿灯判断是否有车位。小卫设计一种自动控制方案：将光控开关 S（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红、绿灯装在车位入口上方，当车位未停车时（S断开），绿灯亮；当车位已停车时（S闭合），红灯亮。同时小卫设计了如下4个电路。下列说法正确的是（ ） 

A．甲图S断开时红灯绿灯都不亮，不符合方案要求。

B．乙图S闭合时绿灯亮，符合方案要求。

C．丙图S闭合时红灯亮，不符合方案要求。

D．丁图S断开时绿灯亮，S闭合时红灯亮，符合方案要求。

风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍．目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一．因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源．某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究。   
（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置________，原理是________。 

（2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_______   

A． 实验时，开关要闭合，接通电路；

B． 电路的一部分导体，在磁场中运动；

C． 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；

D． 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；

E． 导体切割磁感线的速度必须要快；

F． 磁场的强度一定要强；  H、电路中一定要有电流表。

（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制________不变。   
（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大________，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是________。风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为________能。

中国目前正在研发高速真空管道磁悬浮列车，也叫飞行列车，它同时采用了超导磁悬浮技术和真空管道技术，此种列车在密闭的接近真空管道内行驶，其最高速度可达到4000
Km/h。下图是该列车的模型图。

（1）该磁悬浮列车通电后，车身会抬高100毫米，车身能够抬高的原理是利用了_______
（2）不少网友担心一且密封管发生漏气，如此快的速度，车身与空气摩擦就会产生很高的温度，造成危险，上述现象中改变车身内能的方式是______ 
（3）如果高速飞行列事功率为10瓦，在一段真空管道中以600m/s的速度匀速真线动，通过12000米距离做功______焦

下列实验中，如果只改变电流方向，实验现象几乎没有改变的是（  ）

A．A

B．B

C．C

D．D

电磁铁被广泛应用于生产、生活。下列产品中没有用到电磁铁的是

A．   磁悬浮列车

B．  台灯

C． 老式电话机

D． 电磁起重机

如图所示，对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是（  ） 

A．甲是磁场能产生电流

B．乙是电磁继电器，它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关

C．丙是通电导体在磁场中受到力的作用

D．丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中，导体中就产生电流

如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小．白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作．请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉）

在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B，如图所示，当开关S闭合时，A、B两螺线管将（  ）

A．向左右分开

B．向中间靠拢

C．静止不动

D．先向左右分开，后向中间靠拢

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是________
A、认识电压时，我们可以用水压来类比
B、用光线来描述光通过的路径
C、把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙发现，通过电磁铁的电流越________（选填“大”或“小”）磁性越强。