为测定某物块与木板之间滑动摩擦力的大小，某同学设计了甲乙两种实验方案，两次都将物块放在水平地面上，分别如图甲、乙所示（实验中均不计弹簧测力计的重力）．

（1）甲图实验中，用水平力F₁拉动物块匀速滑动时，弹簧测力计的示数为3.2N，则物块与木板之间的滑动摩擦力大小为 __________N．如果拉动物块时，物块未做匀速运动，则弹簧测力计的示数_______3.2N（填“等于”或“不等于”）．
（2）乙图实验中，用细线通过弹簧测力计水平地拉住物块，用水平力F₂=6N拉木板，使木板在物块下面滑动（不是匀速），弹簧测力计的示数为3.2N．则物块与木板之间的滑动摩擦力大小为 _________N．通过比较，你觉得在该实验中选 ________方案更好（选填甲或乙）．

如图甲所示，物体随着传送带匀速向右行驶过程中_________摩擦力的作用（填“受到”或“不受”）。如图乙所示，若物体随着倾斜的传送带匀速向上运动，则_____________________摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”）。若物体随着倾斜的传送带匀速向下运动，则____________摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”）。

如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物块，不计绳子与滑轮的摩擦，它们在丙的作用下一起向右做匀速直线运动，正确的是（ ）

A．乙所受摩擦力的方向向右

B．甲受到的摩擦力为丙重力的一半

C．甲和丙所受的重力都不做功

D．甲和乙所受的重力等于丙受的重力

装满沙子的箱子总重200N，在50N和水平拉力F作用下沿水平面作匀速直线运动，则箱子受到地面的摩擦力是_____N，要减少箱子与地面的摩擦力，应_________。（填写一种）。

张力同学发现运动鞋穿久了容易打滑.他猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究（其中一只是新鞋，鞋底花纹没有磨损，另一只是旧鞋，鞋底花纹磨损较大）.
他首先用弹簧测力计测出两只鞋子的重力并记入表格中；然后按照图12所示分别拉动两只鞋子在水平面上做匀速直线运动，并读出弹簧测力计的示数，填入表格中，他根据这组试验数据得出结论为：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大.

	新鞋	旧鞋
重力/N	5.7	5.4
拉力/N	2.3	1.7

 

请你认真思考张力同学的探究过程，指出其中不妥或错误的两处:
1、_____________________________________________________________；
2、_____________________________________________________________。

如图是研究“滑动摩擦力”的实验。

（1）小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小为_________________N。
（2）小王在用同一装置重做小金的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示。则此时木块受到的滑动摩擦力为__________________N。
（3）为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙的改进。他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小________________（填等于、不等于）弹簧秤示数。
（4）实验后，聪明的小郑认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子：___________________。

如图左所示，质量为1千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，此时物体所受的摩擦力为______N.（g取10N/kg）；当力F逐渐减小时，物体先静止，一段时间后开始向下加速运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线中的_________。

A．

B．

C．

D．

洒水车在工作时做匀速直线运动。一辆洒水车从街道的一头工作到街的另一头，它的动能将__________，车轮所受路面的摩擦力将________。（填“增大”“减小”或“不变”）

如图所示，小芳在做 “探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是_______。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作______运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

一箱子里装着一些木块，箱子在F=50牛水平拉力的作用下在水平面上做匀速直线运动，现从箱子里取出一部分木块，拉力和接触面不变，则箱子所受摩擦力将( )

A．不变

B．减小

C．增加

D．无法确定