- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- + 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则下列说法正确的是（取g=10N/kg）
| A．物体在5s内上升的距离为10m |
| B．物体所受摩擦力为1N |
| C．拉力F与物体的重力是一对平衡力 |
| D．物体所受摩擦力为3N |
如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是
| A．0~2秒，物体没有推动，受到的推力小于摩擦力 |
| B．2~4秒物体做匀速运动 |
| C．2~4秒物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 |
| D．4~6秒物体运动路程为8米 |
日常生活中处处有科学，下列分析正确的是（ ）
| A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 |
| B．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持 |
| C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状 |
| D．短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大 |
归纳推理是重要的科学方法，下列归纳推理正确的是（ ）
| A．图甲：对水加热，水会汽化，遇冷又液化，则温度改变，物质的状态就一定会改变 |
| B．图乙：小车在越粗糙的水平面上速度变化越快，则小车滑到光滑水平面上将保持匀速 |
| C．图丙：小球浸入水中越多，测力计示数越小，则物体受到的浮力一定与深度有关 |
| D．图丁：推动活塞可使棉花燃烧，则要改变物体内能一定要对物体做功（ ） |
如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ）
| A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变 |
| B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变 |
| C．冰球在水平冰面滑动过程中，机械能保持不变 |
| D．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性 |
2018年12月8日发射的嫦娥4号探测器，在距月球表面100 Km高度多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是________________，在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态________，（“改变”或“不变”），在绕月飞行过程中，若以地球为参照物，嫦娥四号探测器________。（“静止”或“运动”）
叠放在一起的
A．B两物体置于水平桌面上，现用水平向右、大小为 的外力F1作用在A物体上，使它们一起做匀速直线运动（如图甲所示），此时物体A受到地面的摩擦力为F1，受到B物体的摩擦力为______N。改用大小为 水平外力F2作用在B物体上，使它们一起向右运动（如图乙），此时物体A受到物体B的摩擦力为______N，方向为______。 |
已知A和B两个物体的重均为8牛。
（1）如图甲，当B受到水平向右的拉力F=5牛时，A、B以相同的速度向右做匀速直线运动，则地面对B的摩擦力为_______牛；
（2）如图乙，若用
的力拉着物体B在同水平面上向右做匀速直线运动，此时拉力的大小为_______牛。
（1）如图甲，当B受到水平向右的拉力F=5牛时，A、B以相同的速度向右做匀速直线运动，则地面对B的摩擦力为_______牛；
（2）如图乙，若用
的力拉着物体B在同水平面上向右做匀速直线运动，此时拉力的大小为_______牛。五一节期间，小华一家坐火车外出旅行。他在匀速直线运动的车厢内做了四个简单的实验，下列情形与实际相符的是
A．桌上饮料杯内液面呈倾斜状 |
B．指南针指示南北方向 |
C．竖直起跳后不能落回起跳点 |
D．用弹簧秤测重力结果偏小 |
2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，
锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ）
锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ）| A．邓卓翔和地球 | B．足球和空气 | C．守门员和地球 | D．地球和空气 |