- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- + 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
根据下图能够获得的合理的信息有：（至少写出3条）
信息一：车前有一条斑点狗；
信息二：_____________________；
信息三：_____________________；
信息四：_____________________。
信息一：车前有一条斑点狗；
信息二：_____________________；
信息三：_____________________；
信息四：_____________________。
如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（）
| A．汽车速度太慢 |
| B．汽车转弯 |
| C．汽车突然启动 |
| D．汽车前端发生严重撞击 |
关于惯性与惯性定律的关系，下列说法不正确的是（）
| A．惯性就是惯性定律 |
| B．惯性和惯性定律不同，惯性是物体本身的固有属性，是无条件的，而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律 |
| C．物体运动遵循惯性定律，是因为物体有惯性 |
| D．惯性定律不但指明了物体有惯性，还指明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因 |
伽利略、牛顿、笛卡儿都为牛顿第一定律的发现作出了贡献，按作出贡献时间的先后，他们的排列顺序是（）
| A．伽利略、笛卡儿、牛顿 |
| B．笛卡儿、伽利略、牛顿 |
| C．牛顿、笛卡儿、伽利略 |
| D．笛卡儿、牛顿、伽利略 |
如图是我国新研制的月球探测器（简称“月球车”）样机，其造型奇特，功能强大。目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，正向更远的太空飞去。如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）
| A．沿原来路径返回地球 |
| B．沿原方向做匀速直线运动 |
| C．立刻静止 |
| D．沿原方向做减速直线运动 |
如图，将纸条的一端用手捏住，另一端水平放在桌面上，并让钢笔帽竖直压在纸条边沿上，现用铅笔对准纸条上的虚线位置，用力向下打击纸条，结果纸条离开了桌面，而钢笔帽仍然保持静止。下列有关这个现象的叙述中错误的是（）
| A．力使纸片由静止变为运动 |
| B．纸片失去了惯性，由静止变为运动 |
| C．打击后，由于惯性，铅笔继续向下运动 |
| D．钢笔帽有惯性，仍然保持静止 |
2009年5月7日晚上，在杭州发生一起恶性交通事故，引起社会的反响。三位青年在杭州文二西路上飙车，撞死过斑马线的行人，经公安交警部门认定，是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。行驶的汽车刹车后，不能立即停止运动，这是因为（）
| A．力是维持物体运动的原因 |
| B．汽车受到重力 |
| C．汽车具有能量 |
| D．汽车具有惯性 |
坐在小汽车前排的司机和乘客都要系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人的伤害？（）
| A．车速太快 | B．车速太慢 |
| C．突然起动 | D．紧急刹车 |