- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- + 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在体育中考时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到科学知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是不正确的（ ）
| A．如果没有摩擦，我们将不能握住手中的笔 |
| B．拍桌子感到疼是因为手受到了桌子的作用力 |
| C．驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 |
| D．瀑布水流下落是因为受到重力的作用 |
将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到煤油中，直至如图所示状态，并保持竖直悬挂。已知煤油和烧杯的总质量为500克，冰块质量为180克，冰的密度为0.9×103kg/m3，煤油的密度为0.8×103kg/m3，g取10N/kg。则冰块浸没在煤油中时台秤的读数为________N；在冰块熔化过程中，容器内液面将________ (选填“升高”、“降低”或“不变”)，当冰块熔化了一半时台秤的读数是________。 
2019年1月，我国嫦娥四号月球探测器由长征三号乙火箭成功送达月球背面，开展月球地质、资源等探测工作；并在月球背侧拍摄了不少照片，通过中继星“鹊桥”传回了地球。
（1）月球始终以同一面孔对着地球，是因为__________。
（2）运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空, 此动力的施力物体是____。
（3）由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,“鹊桥号”中继星位于图示___________ (选填“ a ”或“ b ”)位置时，可起到信息中转作用。
（1）月球始终以同一面孔对着地球，是因为__________。
（2）运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空, 此动力的施力物体是____。
（3）由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,“鹊桥号”中继星位于图示___________ (选填“ a ”或“ b ”)位置时，可起到信息中转作用。
如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）
| A．1 N，0 | B．0，1N |
| C．2N，1N | D．1N，1N |
日常生活中的很多事情都包含着物理原理。下列分析正确的是（ ）
| A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 |
| B．球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态 |
| C．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持 |
| D．踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用 |
如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的运动状态，又可以使物体产生________；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明______。
如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（ ）
| A．绳 | B．车 | C．手 | D．沙子 |
老徐喜欢在课堂上给学生表演科学魔术，如图是老徐表演的“空手吸易拉罐”魔术，将手掌用力按压在易拉罐底部，然后举起手臂，易拉罐就离开了桌面，有关该魔术叙述合理的是（ ）
| A．该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气 |
| B．该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力 |
| C．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和大气的压力是一对相互作用力 |
| D．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力 |
如图所示，物块A静止在固定的斜面上。此时物块的重力产生两方面的作用效果：一是使物块压紧斜面，二是使物块有沿斜面向下滑动的趋势。因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。实际解决问题时，就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。下列说法正确的是（ ）
| A．物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力 |
| B．物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力 |
| C．物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力 |
| D．物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力 |