- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 酸碱指示剂及其性质
- pH值的变化
- pH值的测量及方法
- 溶液的酸碱性与pH值的关系
- 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
通过近段时间的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如: ……等(写一条即可)。
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥 等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为: 。
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为: 。
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如: ……等(写一条即可)。
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥 等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为: 。
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为: 。
向滴有石蕊试液的稀盐酸中慢慢滴入过量氢氧化钠溶液,溶液颜色变化的过程是( )
A.红→蓝→紫 | B.紫→蓝→红 | C.红→紫→蓝 | D.蓝→紫→红 |
根据学科实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是()
A.滴加酚酞试液显红色的溶液 | B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液 |
C.能够与碱发生反应的溶液 | D.常温下,pH<7的溶液 |
盐酸是一种重要的化工原料,也是实验室中重要的化学试剂,初中科学许多实验都用到了盐酸。
(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有__________产生。下列实验中一定不会用到盐酸的是________________(填序号)。
A.除去熟石灰中的石灰石
B.鉴别氯化钠和碳酸钠
C.实验室制取二氧化碳
D.干燥氢气
(2)用盐酸按照下图的方式进行中和反应实验,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是__________(填序号)。

A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
B.另滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
D.加入金属Cu片,产生气泡
(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有__________产生。下列实验中一定不会用到盐酸的是________________(填序号)。
A.除去熟石灰中的石灰石
B.鉴别氯化钠和碳酸钠
C.实验室制取二氧化碳
D.干燥氢气
(2)用盐酸按照下图的方式进行中和反应实验,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是__________(填序号)。

A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
B.另滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
D.加入金属Cu片,产生气泡
小芳看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是()


A.橘子汁 |
B.牙膏水 |
C.食盐水 |
D.酱油 |
可一次性将NaOH、HCl、Ca ( OH )2三种无色溶液区别开来的试剂是()
A.CuSO4溶液 | B.酚酞试液 | C.Na2CO3溶液 | D.石蕊试液 |
将质量相等、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,充分反应,再滴入石蕊试液,溶液呈现的颜色是()
A.红色 | B.蓝色 | C.紫色 | D.无色 |
某同学听了老师的介绍后得知石蕊是从地衣植物中提取得到的蓝色色素。他由此想到家里的各类花中也含有类似的色素,因而想试试这些花遇到酸性或碱性物质是否会变色。他从家庭常见物品中选取不同酸碱性的物质来测试,你认为他的选择有错的是( )
A.酸性物质:食醋、桔子汁 |
B.中性物质:自来水、雪碧 |
C.碱性物质:肥皂水、苏打溶液 |
D.中性物质:蒸馏水、食盐水 |
某探究小组的同学用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四种溶液进行“复分解反应发生条件及应用”的实验探究。
(1)将四种溶液两两混合,若用H2SO4与另三种溶液分别混合:
①实验中,能直接观察到说明H2SO4与Na2CO3溶液发生化学反应的证据是: 。
②实验中的H2SO4与NaOH混合“无明显现象”,但实际上发生了化学反应,其反应的实质是H+和OH—结合生成H2O。同理,H2SO4与BaCl2发生了化学反应,其反应的实质是 。由此同学们总结得出:复分解反应发生的条件是有沉淀或气体或水生成。
(2)若将原四种溶液混合反应后过滤,滤液经检验呈碱性且不含Ba2+、SO42—,取滤液少量,加入BaCl2溶液,无沉淀产生,再滴入几滴酚酞试液,溶液变红色,则滤液中存在的离子有 。
(1)将四种溶液两两混合,若用H2SO4与另三种溶液分别混合:
| Na2CO3 | NaOH | BaCl2 |
H2SO4 | | | |
①实验中,能直接观察到说明H2SO4与Na2CO3溶液发生化学反应的证据是: 。
②实验中的H2SO4与NaOH混合“无明显现象”,但实际上发生了化学反应,其反应的实质是H+和OH—结合生成H2O。同理,H2SO4与BaCl2发生了化学反应,其反应的实质是 。由此同学们总结得出:复分解反应发生的条件是有沉淀或气体或水生成。
(2)若将原四种溶液混合反应后过滤,滤液经检验呈碱性且不含Ba2+、SO42—,取滤液少量,加入BaCl2溶液,无沉淀产生,再滴入几滴酚酞试液,溶液变红色,则滤液中存在的离子有 。