小金用三个方案对"NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应"进行探究。已知：氯化钠溶液显中性②氯化铜易溶于水。请回答：
(1)方案一：先向试管中加入的2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析，该反应的实质_____;在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_____(写出一条即可)。
(2)方案二：取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条，若没有明显现象，则NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。你认为方案二可以证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应吗?_______理由是______。
(3)方案三：单独使用某种物质完成该实验。下列哪两种物质单独使用成完成该实验?_____。
A pH试纸    B 铜 C 紫色石蕊试液 D 硫酸铜

科学课上，金老师做了一个“滴水生火”实验，将一种叫过氧化钠（）的淡黄色粉末包在棉花里，滴几滴水，棉花立即发生自燃，同学们很感兴趣。下课后，兴趣小组同学在实验室找到了一瓶久置的过氧化钠，发现已变为白色粉末，经金老师确认已经变质。
[提出问题]白色粉末含有哪些成分?
[查阅资料]
（1）过氧化钠能与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氧气。
（2）过氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。
[猜想假设]猜想一：白色粉末含有和 
猜想二：白色粉末只有
猜想三：白色粉末只有   
猜想四：白色粉末含有和
[分析讨论]
小军同学认为从物理性质角度可以将猜想一排除，理由是过氧化钠是黄色的：但小何同学认为仅靠视觉判断物质组成不可靠，要通过实验来确认有无。小何同学设计实验如下：取样品少许置于试管中，滴加适量的水，_____（填现象），确认无。
[实验探究]他们为证明其它猜想，设计了如下实验方案，请完善：

实验方案	实验现象	结论或化学方程式
①取少量样品置于试管中溶解，滴入足量的氯化钡溶液	有白色沉淀生成	反应方程式为：_____
②取反应后的上层清液，滴入酚酞试液	溶液变红	白色粉末含有

 
[实验结论]由上述实验可知猜想四成立，该粉末已全部变质。实验过程中滴加足量氯化钡
溶液的目的是_____；他们发现不能用氢氧化钡代替氯化钡，原因是_____。

当用蓝色的光照在红色的玫瑰花和白色的水仙花上后，两朵花将分别呈现什么颜色（   ）

A．玫瑰花呈蓝色，水仙花仍然是白色	B．玫瑰花仍然呈红色，水仙花呈蓝色
C．都呈蓝色	D．玫瑰花呈黑色，水仙花呈蓝色

请对以下方案及现象作出合理补充或解释：
(1)将NaOH溶液滴在________上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度。
(2)用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液和稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来，这种试剂是____。

在元旦晚会上，小李表演了一个魔术，大家观察到小李将甲、乙两烧杯中的溶液各自分成了两等份，并按下图的流程表演了两次，但却出现了两种不同的现象。（友情提示①表演中产生的气体无色无刺激性气味；②可溶性钡对个体有毒，要避免误食。）

回答下列问题：
（1）若出现现象一，写出那杯白色浑浊的“牛奶”中所有成分的化学式：__________。
（2）反应②中所得的沉淀也要避免误食，原因是__________。
（3）请你用实验室中的酸碱指示剂和常见的酸碱也设计一个小魔术，名叫“会变色的花”并填写下表：

实验操作步骤	预期的实验现象	解释其中的化学原理
______________	______________	_________________

 

小金对酸与碱之间的反应进行探究。

实验1验证酸与碱能发生化学反应。
(1)进行如图1所示实验，实验中能证明酸与碱发生反应的现象是________。
实验2证明酸与碱反应有水生成。
查阅资料：变色硅胶吸水后由蓝色变红色；无水醋酸常温下为无色液体；无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水。
实验探究：
(2)如图2所示，分别往4支试管中装入对应的试剂，迅速塞紧橡胶塞。实验过程中，A、B和C试管中均无明显现象。
(3)迅速塞紧橡胶塞的目的是避免空气中的________对实验造成干扰。
(4)设置A、B、C实验的目的是________ 。
(5)能证明酸与碱反应有水生成的实验现象是________。

松花蛋，又称皮蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为：鸭蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，纯碱0.53Kg，食盐0.35Kg。加工时，将纯碱.食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题：
（1）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液。则无色酚酞试液变为___________色。
（2）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动。
（提出问题）料液中含有哪些溶质？
（交流讨论）①一定含有NaCl和___________，
②可能还含有其它溶质：甲同学推断只有Ca(OH)₂；乙同学推断只有Na₂CO₃；丙同学推断有Ca(OH)₂也有Na₂CO₃；通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是___________（用化学方程式表示）。
（实验探究）

实验步骤	实验现象
取少量上层料液，滴加稀盐酸	无明显现象
另取少量上层料液，滴加碳酸钠溶液	产生白色沉淀

 
（探究结论）___________同学的推断是正确的。
（知识应用）皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是___________。

化学实验室中有失去标签的4瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将它们任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如表。请回答：

实验	A十B	A+C	B+C	B+D
现象	溶液变红	溶液变红	产生沉淀	产生气体

 
(1)酚酞溶液是_____(填字母)。
(2)B与C反应的化学方程式为______。反应所属的类型是_____。

小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是

A．紫色——红色——蓝色

B．蓝色——紫色——红色

C．蓝色——红色——紫色

D．紫色——蓝色——红色

问题：酸能使紫色石蕊试液变红色。但是根据盐酸的电离方程式HCl=H^＋＋Cl^－，我们知道稀盐酸中有H₂O分子、H^＋、Cl^－三种粒子。到底是哪一种粒子使紫色石蕊试液变红色的呢？请填写完下表：
实验：探究需要的仪器和药品是：试管、滴管、HCl、NaCl、H₂O等。

实验操作	现象	结论
取2 mL水于试管中，滴加紫色石蕊试液2～3滴	不变色	____
取2 mLNaCl溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液2～3滴	不变色	____

 
结论：____使紫色石蕊试液变红色。