在新疆塔里木盆地的罗布泊，考古学家在一个古代的墓葬内发现了一些保存完好的小麦粒。为了解这些小麦种子目前的生理状况，某科学研究小组进行了一系列的探究实验。

（1）首先用如图所示装置进行实验（因为种子呼吸作用消耗氧气产生的二氧化碳会被NaOH吸收，瓶内气压小于大气压），一段时间后，若红墨水滴向左移动，说明古代小麦种子仍有生命力，这种研究方法在科学上叫做_______________________________。
（2）请问该设计方案有何不足之处？_______________________________。
（3）将这些小麦播种后仍能正常萌发，但它们在地下墓葬内长时间没有萌发，其环境原因可能是______________（写出一点即可）

碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关。
（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为_______。
（2）金刚石和石墨的物理性质不同的原因是______；化学性质相同的原因是______。
（3）CO₂常用于灭火是利用了它密度比空气大，且______的性质。
（4）甲醇（CH₃OH）和乙醇一样，也能在空气中燃烧，其在空气中燃烧的化学方程式为______。

实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：

（1）实验1采用科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是______。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_____（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是______。

某校课外活动小组，欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数(假设内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体)。进行了如下实验：
(1)取样。他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法：___
(2)测定。用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样，按图所示的装置进行实验；若乙装置中NaOH溶液能吸收二氧化碳气体，且实验结束后，量筒内水的体积为99mL，此数据是____的体积数(用序号填写)

A 二氧化碳 B 氮气和氧气的混合气体 C 空气中除二氧化碳外的所有气体

用电设备发生火灾时，可用装有液态二氧化碳的“灭火器”扑灭，灭火时，液态二氧化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上，下列有关二氧化碳灭火剂的叙述错误的是（　　）

A．二氧化碳不易导电

B．液态二氧化碳极易汽化，吸收大量热

C．气态二氧化碳不易燃烧

D．气态的二氧化碳密度小于空气

实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请填空：

（1）实验1采用科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是________________。
（2）实验1中干石蕊纸花在喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是________________。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验。将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第________（填序号）号棉球先变色，透过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_____________________。

用H、O、C、N四种元素，写出符合下列要求的化学式：
（1）供给人呼吸的气体_________
（2）人呼吸放出的气体__________
（3）一种气体燃料__________
（4）一种化学肥料___________________
（5）人体中含量最多的物质______________

科学知识对产生活较水紧密，下列物质用途错误的是（   ）

选项	A	B	C	D
物质	稀盐酸	二氧化碳	浓硫酸	氧气
用途	除铁锈	用于灭火	作干燥剂	作燃料

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列物质中可用于人工降雨的是（）

A．氧气

B．稀有气体

C．一氧化碳

D．二氧化碳

下列四个容器中，装有相同温度的不同比例的空气和二氧化碳，同时放在阳光下，过一段时间，我们观察到U形管左右液面ab高度差最大的是（ ）

A．

B．

C．

D．