如图，在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛，点燃后罩上烧杯，过一会儿，两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。则先熄灭的是________（填“高”或“矮”）的蜡烛，此实验还可观察到的现象是________，相关的化学方程式为________。

某兴趣小组在做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色的 Cu 生成，却往往有暗红色固体出现。（查阅资料）铜有+1 和+2 两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4 或-4。他们决定对这个实验进行探究和改进。请回答下列问题：

（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_____________。
（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。对此有人提出先将块状的木炭研细再使用，这样处理的目的是_________________ 。与甲装置比较，乙装置中使用酒精喷灯优点是___________________________。
（3）检查了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清 的石灰水刚出现浑浊时，___________（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
（4）他们按乙图进行实验待反应结束时，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是_________________ 。待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中对各装置图的解释有错误的是（   ）

A．是实验室制取的简易装置图

B．是实验室收集的装置图

C．是检验二氧化碳气体的装置图

D．不能说明二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红色

7 月 24 日，一座孔子雕像在江山中学科技楼前安装完毕，这座高达 4.6 米、重约 12 吨的雕像全身用质地细腻、色泽纯白的汉白玉雕琢而成，是由校友捐赠的。汉白玉是洁白纯净的碳酸钙岩石。   
（1）汉白玉能被雕琢体现的是汉白玉的________（选填“物理”或“化学”）性质。   
（2）小江想验证下汉白玉是否是碳酸钙岩石，他可选用的实验室试剂是________。

小萍和小晨为了探究“甲烷与氧化铜反应的产物”，设计了一个实验方案：利用碳化铝（固体）与水在常温下反应 A1₄C₃+12H₂O=4A1(OH)₃↓+3CH₄↑，生成的甲烷
为原料（CH₄为温室效应气体，密度小于空气，不溶于水，常温下很难与其它物质反应），再按如图装置进行实验。（白色无水硫酸铜遇到水时会变蓝色）

（1）她们设计的实验装置，是基于对甲烷与氧化铜反应的产物是_____的猜测；
（2）小晨认为④和⑤如果互换位置，对实验产物的产物检验无影响，请你评估小晨的看法_____；
（3）若小晨和小萍的猜测正确，则会出现的现象是_____；
（4）CH₄与 CuO 反应时，生成物有三种，且一种是单质，请你写出③中的反应方程式_____；