下列实验现象的描述，错误的是（）

A．红磷燃烧时生成一种白色固态物质

B．硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰

C．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射

D．燃着的火柴放在集满CO2的瓶内，火焰熄灭

5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（ ）

A．燃烧是一种缓慢的氧化反应

B．火灾时，只能用CO2灭火

C．高楼发生火灾，跳楼逃生

D．火场浓烟逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行

证明气体瓶内二氧化碳已收集满的方法是（）

A．把带火星的木条伸到集气瓶底部

B．把带火星的木条放到集气瓶口

C．把燃烧的木条放到集气瓶口

D．在集气瓶口闻气味

二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是（）

A．二氧化碳与石蕊直接作用

B．二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定

C．二氧化碳能溶于水

D．二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红

长期盛放石灰水的试剂瓶，石灰水的表面和瓶的内壁会形成一层白膜，这层白膜的成分是__  _，生成白膜反应的文字表达式___________ __。

二氧化碳是空气中一种重要成分,它在空气里的含量虽然不高，却起着重要作用,请举一例生产或生活中应用二氧化碳的例子：______________________，二氧化碳的化学性质之一是能与水反应，请写出二氧化碳与水反应的文字表达式__________________________________，盐酸是初中科学中一种常用的酸，那么在盐酸中滴加紫色石蕊试液后，石蕊试液变成了______________色。

超临界CO₂流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO₂流体的说法错误的是（）

A．不能燃烧

B．是CO2呈现的一种状态

C．可取代多种有毒、易燃的溶剂

D．是一种与干冰组成成分不同的物质

除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(    )

	物质	杂质	除杂质应选用的试剂和操作方法
A	CO	CO2	通入澄清石灰水
B	Na2CO3固体	NaOH固体	通入适量二氧化碳，蒸发
C	KNO3溶液	KOH溶液	加入适量的CuSO4溶液，过滤
D	AgNO3溶液	Cu(NO3)2溶液	加入过量的NaOH

 

A．A

B．B

C．C

D．D

小徐同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。你认为他的结论不正确的是( )

A．某些金属的燃烧不能用CO2灭火

B．该反应是放热反应

C．该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应

D．该反应是置换反应

过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体。某次科技活动中，某科学兴趣小组的同学将包有Na₂O₂固体的棉花放入右图烧杯中，缓慢倒入CO₂后发现：

（1）燃着的蜡烛熄灭；（2）棉花燃烧起来。
Ⅰ．实验过程中“燃着的蜡烛熄灭”的现象说明二氧化碳具有__________________的性质。
Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还需满足燃烧的另两个条件。
提出问题：这实验是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
查阅资料：在常温下Na₂O₂和CO₂能发生化学反应。
设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图的实验装置进行探究。

实验步骤：（1）按图连接装置；
（2）推动注射器的活塞，制取CO₂；
（3）在a处放置一根带火星的小木条，观察。
实验现象：（1）干燥管中没有出现蓝色；
（2）带火星的小木条复燃；
（3）饱和的澄清石灰水变浑浊。
实验结论：（1）“小木条复燃”说明了Na₂O₂和CO₂反应产生了__________________________。
（2）什么证据表明了该反应满足了棉花燃烧的另一条件？___________________________________
（3）B装置的作用是吸收水蒸气，设置这一装置的理由是基于哪一种可能性？________________________。