二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有着重要的应用。   
（1）二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳________的性质。   
（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬。这是因为________(用化学方程式表示)。   
（3）产生硫酸的工厂排放的废气含有污染环境的二氧化硫，治理方法之一是将含SO₂的废气通过含有碱性物质的废液。请写出用含有氢氧化钠的废液吸收SO₂的化学方程式________。

请据图回答下列问题：

（1）写出锥形瓶内反应的化学方程式：_____________。
（2）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是_____________。
（3）如图乙所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，试解释原因：____________。

蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究. 
（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素. 
（实验验证） 
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖 是由碳、氢、氧三种元素组成的”. 
小刚认为该方案不合理，不能确定是否含有_____元素. 
方案二:小刚用如图所示装置进行实验.实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧 夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热. 
（1）观察到________________________________出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.  
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测 该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如下: 

实验过程	实验现象
先在烧杯中加入____________，后通入氧气，点燃酒精灯.	①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光； ②______________________________________．

 
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:_____________________________________. 
（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的. 
（拓展交流） 
方案二中，先通入一会儿氮气的原因：____________________________________________.

如图，在盛有水的广口瓶中插入底部有洞的试管，试管口用带燃烧匙的橡皮塞塞紧，燃烧匙中盛有硫粉，硫粉燃烧前，试管内外水面相平．硫粉燃烧、冷却后，试管内外水面将（）

A．仍然持平

B．试管外水面高

C．试管内水面高

D．无法判断

下列实验操作和现象能得出相应结论的是（   ）

选项	实验操作	现象	结论
A	向收集满CO2的软塑料瓶中加入约 1/3体积的食盐水，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪	CO2能与食盐反应
B	点燃从导管放出的某气体，在火焰上 方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	被点燃的气体一定是H2
C	某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸	有白色沉淀产生	溶液中一定含有硫酸根离子
D	将白磷浸没在热水中，再向热水中的 白磷通氧气	通氧气前白磷不燃烧， 通氧气后白磷燃烧	氧气是可燃物燃烧的条件之一

 

A．A

B．B

C．C

D．D