小科从标签得知雪碧成分中有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。在阅资料知道 1 体积雪碧中含有约 3 体积二氧化碳，柠檬酸的含量约为2.8g/1000mL。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为：
2C₆H₈O₇ + 3Na₂CO_{3 =}2C₆H₅O₇Na₃ + 3CO₂↑+ 3H₂O。
他用一瓶 500mL 的雪碧做了如下实验：

实验步骤	步骤一	步骤二	步骤三	步骤三
操作过程	倒出三分之二雪碧，测其 pH	在剩余雪碧中加入约6gNa2CO3	立即盖上瓶盖、摇匀	测溶液 pH
现象或结果	pH 约为 3	产生大量气泡	气泡消失，瓶子略瘪	pH 约为 9

 
（1）（发现问题）CO₂ 去哪儿了？
（提出猜想）①CO₂ 被溶解了；②CO₂ 与 H₂O 发生了反应；③CO₂ 与 Na₂CO₃ 溶液发生了 反应。
小思否定了猜想①和②，其理由是________。
（2）（设计实验）对猜想③进行实验探究。

编号	实验一	实验二	实验三	实验四
实验装置
操作过程	Na2CO3 溶液中滴加CaCl2 溶液	Na2CO3 溶液中通入过量 CO2 滴加 CaCl2 溶液	收集一瓶 CO2 ， 加入30mL饱和Na2CO3 溶液中，盖上瓶盖摇匀	加入将实验三的溶液 低温蒸发、干燥，得到的白色粉末按如图所示装置进行实验
实验现象	实验产生白色沉淀	无明显变化	瓶变瘪，瓶底有晶体析出	A 试管口有水滴，澄清石灰水变浑浊

 
根据实验探究过程，回答下列问题：
①设计实验一的作用是________。
②实验四中 A 试管口略向下倾斜，其目的是________。
③根据实验探究得出：CO₂ 与 Na₂CO₃ 溶液反应的化学方程式是________。

“地球一小时”活动旨在提醒人们节约能源，减少二氧化碳排放，防止气候变暖。小明的下列生活行为不利于减少二氧化碳排放的是（ ）

A．上学、放学轿车接送

B．衣服尽量手洗，很少使用洗衣机

C．充电器不用时及时拨下插头

D．尽量少使用空调

A、B、C、D、E是初中化学常见的不同物质，其中A为黑色固体，C是大理石的主要成分，其转化关系如下：

①A的化学式为 。
②E物质的用途为（写出一条即可） 。
③写出一个由E→C的化学方程式   。
④由D→E的基本反应类型是 。

（8分）物质王国举行一场趣味篮球赛．某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如图所示．

（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是___ _ ；
（2）B位置“队员”所代表物质的一种用途是 _ ；
（3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式_____ ，连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是___ 反应．

将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）

A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体

B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴