- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 氧气
- + 二氧化碳
- 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
- 二氧化碳的工业制法
- 二氧化碳的物理性质
- 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的用途
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
气体X可能是O2、CO2中的一种或两种。用下图装置进行实验(忽略气体的溶解，试剂足量且反应充分)。
（1）若观察到B中始终未变浑浊，最终有100 ml液体进入C，则气体X的成分是___(填化学式)。A中发生反应的化学方程式为_____________________。
（2）若气体X中只含有O2，观察到的现象是____________________________。
（1）若观察到B中始终未变浑浊，最终有100 ml液体进入C，则气体X的成分是___(填化学式)。A中发生反应的化学方程式为_____________________。
（2）若气体X中只含有O2，观察到的现象是____________________________。
盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题：
（1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：向5mL 稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。
①实验过程中观察到的现象是_______________________________。
②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量，溶液 pH 变化的曲线正确的是________________________（填写字母标号）。
（2）实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。
①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是 _____________（填写字母，下同），制取氢气装置的连接顺序是_________________。
②块状固体加入试管中的方法是______________ 。
（1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：向5mL 稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。
①实验过程中观察到的现象是_______________________________。
②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量，溶液 pH 变化的曲线正确的是________________________（填写字母标号）。
（2）实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。
①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是 _____________（填写字母，下同），制取氢气装置的连接顺序是_________________。
②块状固体加入试管中的方法是______________ 。
为探究CO2与NaOH溶液发生的反应，小科进行实验探究。
（1）实验一：小科取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪；小科另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，记录实验现象。
①小科观察到的实验现象是 ________ 。
②实验中，小科采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是 ________。
（2）实验二：小科将CO2持续通入一定质量分数一定量的NaOH 溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中温度变化，结果如图所示。
图中AB段温度变化的原因是________ 。
（1）实验一：小科取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪；小科另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，记录实验现象。
①小科观察到的实验现象是 ________ 。
②实验中，小科采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是 ________。
（2）实验二：小科将CO2持续通入一定质量分数一定量的NaOH 溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中温度变化，结果如图所示。
图中AB段温度变化的原因是________ 。
下列各装置中，夹紧②、③、④中的弹簧夹，并作相关操作，漏气的装置是（ ）
| A．对装置①，双手移去后，导管中水面高于烧杯内水面 |
| B．对装置②，长颈漏斗内液面高度保持不变 |
| C．对装置③，长导管内形成一段水柱 |
| D．对装置④，上下移动a管后，a、b两端液面仍相平 |
如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②、③为用石蕊试液染成的紫色干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
| A．①变红，③不变红 | B．④变红，③不变红 |
| C．④比①先变红，②③不变红 | D．①、④变红，②③不变红 |
小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下。
①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。
②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞。
③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。
（1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是 。
（2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动。实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积的二氧化碳。
①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。
②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞。
③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。
（1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是 。
（2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动。实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积的二氧化碳。
常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是（ ）
| | X | Y | Z |
| ① | CO2 | Ca(OH)2溶液 | H2O |
| ② | H2 | Cl2 | CuO |
| ③ | Ba(NO3)2溶液 | 稀硫酸 | Na2CO3溶液 |
| ④ | Fe2O3 | CO | 稀硫酸 |
| A．①② | B．①③ | C．①③④ | D．①②③④ |
为探究CO2与NaOH溶液发生的反应，某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。
（查阅资料）本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
（实验探究）
（1）实验一：小雨取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是_________________________________。
（2）实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_____________________________。
（3）实验三：小华取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈______色，证明溶液X中有NaOH剩余。实验中，小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是___________________________________。
（4）实验四：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH的变化，结果如图所示。
图中，AB段发生反应的化学方程式为_________________。
（查阅资料）本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
（实验探究）
（1）实验一：小雨取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是_________________________________。
（2）实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_____________________________。
（3）实验三：小华取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈______色，证明溶液X中有NaOH剩余。实验中，小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是___________________________________。
（4）实验四：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH的变化，结果如图所示。
图中，AB段发生反应的化学方程式为_________________。
某兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），来证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，一段时间后再打开止水夹。
（1）观察到的现象是____________________________。
（2）根据上述现象，小明同学认为该现象无法证明氧氧化钠和二氧化碳发生了化学反应，其理由是___________________________________。
（3）若将烧杯中溶液换成_____________试剂，根据相似的实验现象也可证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。
（1）观察到的现象是____________________________。
（2）根据上述现象，小明同学认为该现象无法证明氧氧化钠和二氧化碳发生了化学反应，其理由是___________________________________。
（3）若将烧杯中溶液换成_____________试剂，根据相似的实验现象也可证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可以观察到鸡蛋表面冒气泡，该气泡的主要成分是（ ）
| A．H2 | B．CO2 | C．O2 | D．N2 |