超氧化钾（KO₂）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它作制氧剂，供人们呼吸之用。化学方程式为：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂。某学生为了验证这一实验，设计出如下实验装置进行实验。回答下列问题（已知 KO₂也能与水分反应，无水硫酸铜遇水分变蓝，碳酸钾为白色固体）。

（1）A 是制取 CO₂的装置，应从下图 1～3 中选择_____ 

（2）B 装置的作用是_____ 。
（3）表明 D 中超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是_____。
（4）在 A 中有 10.0 克碳酸钙与足量盐酸完全反应后，如果生成的 CO₂全部被超氧化钾吸收，理论上 D 装置质量应减少 0.4 克，但实验上在实验后称量 D 装置，发现反应后其质量的变化量明显与理论值不符，可能原因可能是_____ 。（填序号）。

A．生成的 CO2部分残留在 A、B、C 装置里未被 D 装置完全吸收

B．装置后面的水蒸气进入被超氧化钾吸收

C．超氧化钾不足量

D．装置 B 中反应生成的 CO2也被 D 装置吸收

小华想做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．
Ⅰ.他查阅了相关资料，获得了如下信息：碳酸氢钠（NaHCO₃）溶液可以吸收氯化氢气体，有关反应的化学方程式：NaHCO₃＋HCl＝NaCl＋H₂O＋CO₂↑
Ⅱ.他设计了以下装置进行实验：

请你回答下列问题：
（1）根据我们所学的知识，你认为A装置和____（选填图中装置的字母）装置相连并观察到以下现象时：_______，就可以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。
（2）小华为了验证该气体的性质，需要收集一瓶纯净的该气体，他应该如何连接有关装置（填写各接口字母）a-_____．

为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO₂气体，从下图中选择合适的的装置并连接。合理的是( )

A．a-a′→d-d′→e

B．b-b′→d-d′→g

C．c-c′→d-d′→g

D．d-d′→c-c′→f

小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验：

（1）收集二氧化碳应选择图中__________装置。
（2）小科采用图E方法检验二氧化碳的性质，观察到蜡烛熄灭。该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外，还能说明二氧化碳具有__________的性质。

下图是初中常见的几个实验操作，其中错误的是（  ）

A．除去CO中CO2	B．检查装置的气密性
C．稀释浓硫酸	D．制取二氧化碳