研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：

―→―→―→
（1）除去二氧化碳和水蒸气：图A装置中发生反应的化学方程式是____；B装置中浓硫酸的作用是___。
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图C装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用___（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是___。
（3）分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑计算误差）：①_____；②____。

空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（    ）

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷

C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（   ）

A．氧气

B．稀有气体

C．氮气

D．氢气

某兴趣小组用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，测量多次发现总是远低于21％。可能的原因是：

（1）装置漏气；
（2）_____________，装置内氧气有剩余.。
于是通过查闻资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了图1实验。8分钟后测得的数据如下表：

（3）请计算出空气中氧气含量_____（计算结果保留一位小数）。
（4）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿（主要成分为Cu₂(OH)₂CO₃）。若将图2装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请说出不能准确地测定空气中氧气的含量的理由________。（提示：2Cu+ O₂ + H₂O + CO₂ =Cu₂(OH)₂CO₃）

小江用下图装置测定空气中氧气的体积分数时，发现进入集气瓶里的水的体积远大于集气瓶容积的1/5，针对这一事实，你认为可能的原因是

A．没有预先检查装置气密性

B．取用红磷的量太多

C．实验时忘记事先夹紧止水夹

D．实验后未等瓶内气体完全冷却，就打开止水夹

用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O₂的体积分数的是（    ）

A．红磷燃烧，产生白烟	B．瓶中液面最终上升至1处
C．瓶中液面先下降，后上升	D．水槽中的水在大气压作用下被压入集气瓶中

下面几位同学是测量空气中氧气体积含量的几个实验，请你参与他们的实验探究：

[实验一]小强采用A图所示的装置进行实验：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推拉两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化（已知铜能与空气中的氧气反应）
（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______。
（2）小强测得实验结果，空气中氧气的体积分数小于20%，造成该实验出现误差的原因可能是______。（填序号）
①读数时没有冷却至室温；  ②加入铜丝量太少；
[实验二]：小红采用B图所示的装置进行实验：实验过程如下：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：用放大镜点燃燃烧匙内的红磷。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5．
请回答下列问题：
（1）集气瓶中剩余的气体主要是______。
（2）根据实验推断集气瓶中剩余气体的性质有______。
[实验三]小华同学打算采用C图所示的装置进行实验：设计如下方案：选用实际容积为25mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与注射器（注射器的容积为40ml，且润滑性很好）相连，注射器的前沿停在20ml刻度处．（假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动．）请回答下列问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明______；
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却后再松开弹簧夹，观察到的现象为_______ 。

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,璐璐同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的15,楚楚同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的15.下列对这两种现象解释合理的是(   )
①璐璐同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②璐璐同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③楚楚同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④楚楚同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。

A．只有①③

B．只有②④

C．只有①②③

D．①②③④

某学生用图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一小块白磷，在左端管内密封有空气。活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。

(1)向烧杯中加入适量水，与生石灰反应放热，其目的是_______
(2)可观察到玻璃管内发生的现象是：
①白磷(足量)___，
②活塞先向(填“左”或“右”)___移动再向___移动。
(3)实验结束后，恢复到常温，活塞应停在约___厘米处，据此可得出结论是___.

如图所示，用此装置测量空气中氧气的含量，在燃烧匙中加入红磷，红磷与空气中的氧气发生化学反应生成五氧化二磷固体，请按要求填空．

（1）在空气中点燃①中的红磷，并迅速插入玻璃罩内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是___，该变化的文字表达式为___．
（2）当红磷燃烧完毕，钟罩冷却到室温后，看到钟罩内水面的变化是___，出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中的氧气，钟罩内气体压强___ （“大于”、“小于”或“等于”）钟罩外的大气压．
（3）上述实验除以可以得出“氧气约占空气体积20%”的结论外，还可以得出有关氮气的性质结论是___．