丽水是“蓝天保卫”的主战场，为进一步提升空气质量，建设赖以生存的幸福大花园，下列做法值得推广的是（   ）

A．露天烧烤	B．就地焚烧秸秆
C．违规燃放烟花爆竹	D．乘坐公共交通工具出行

小金同学按如图所示进行实验，烧杯内盛有水，底部放一枚新鲜的鸡蛋，向烧杯中加入不同的物质有不同效果或现象。可供选择的物质为：①烧碱，②较浓的盐酸，③熟石灰，④食盐。请根据问题回答（填序号）

（1）若要使鸡蛋保鲜，延长储存时间，应选择加入______________。
（2）若要使鸡蛋上下浮沉，应选择加入__________。

质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
（1）下列试剂在敞口容器内混合，称量前后总质量，能验证质量守恒定律的是_______（填标号）

A．蔗糖和水

B．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

C．木炭在空气中燃烧

（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示：

①从燃烧条件分析，固体质量在前没有发生变化的原因为_______。
②该反应的化学方程式为______________。
（3）某反应微观示意图如图2所示，参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_______。

用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究. 

(1)同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中.有关上述对比实验，说法正确的是____________(填写字母). 
A．MnO₂加快反应速率 
B．半分钟内球形III中产生气体少 
C．反应过程中球形II比球形III内反应剧烈 
D．MnO₂一定分解产生气体 
(2)微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃烧.关于燃烧器中的实验分析正确的是______(填写字母). 
A．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 
B．探究可然物燃烧需要氧气 
C．说明红磷与白磷是性质相似 
D．可以比较白磷、红磷着火点的高低 
(3)挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中，一段时间后，蜡烛c熄灭，然后蜡烛b也熄灭了，其原因是______________________. 
(4)蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此反应________(选填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素.

图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。

（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（_____）

A．检查装置的气密性

B．燃烧匙中的红磷足量

C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹

（2）小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，原因是____________________________________________。
（3）市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈。小明用配置的发热剂按图装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是_________________________________________。

（4）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其主要原因，最合理的是____________。

2019年春节期间上映的一部被称为中国科幻电影里程碑的作品一《流浪地球》，影片讲述了在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾.为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅.影片一上映，便引发了强烈的反响.
（1）影片中为了移动地球，地球人建造了万台超级聚变行星发动机，发动机具有超级巨大的能量主要表现在（_______）
A．行星发动机能改变地球的运动状态
B．行星发动机采用了核能驱动
C．核聚变相对于核裂变释放的能量更多
D．力的作用是相互的，发动机向外喷射气体，气体给发动机一个反作用力
（2）影片中地球需要逃高太阳系寻找新的家园.在地球离开太阳系后，下列情况不可能发生的有（_______）
A.地球上的物体不再受到重力的作用
B.地球上没有了昼夜交替现象
C.地球表面温度降低到零下300^oC以下
D.地球上夜空再也看不到星星
（3）在影片中流浪的地球在经过木星时，为了摆脱木星强大的吸引力，人们点燃了木星上的氢气.写出氢气燃烧的化学方程式_________________________.
（4）由于地球逃离了太阳系，导致地球表面的植物将要灭绝.从生态系统的组成判断，地表植物属于____________; 写出一条植物灭绝的主要原因_________________________

某校课外活动小组，欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数（假设洞内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体）。进行了如下图实验：

（1）取样：他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法_____________________________________________________________________。
（2）测定：用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样，按上图所示的装置进行实验，回答下列问题：
①乙装置中氢氧化钠溶液的作用_________________________________。
②实验结束后，量筒内水的体积为99mL，此数据是______________的体积数（用序号填写）。

A．二氧化碳

B．氮气和氧气的混合气体

C．空气中除二氧化碳外的所有气体

（3）计算：洞底空气中二氧化碳的体积分数为____________.
（4）为营造更好的旅游环境，让岩洞向游客开发，你认为应采取哪些措施来降低该岩洞内二氧化碳的含量：_______________________________________________________________

实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：

（1）实验1采用科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是______。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_____（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是______。

下图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是（   ）

A．铁和稀盐酸	B．二氧化锰和双氧水
C．生石灰和硫酸铵溶液	D．碳酸钙和稀硫酸

下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法，正确的是（   ）
①氧气在空气中的体积分数约为78%    ②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体   ④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取（   ）

A．②③④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①③④⑤