兴趣小组需配制50g质量分数为12％的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作示意图： 

（1）配制该溶液需要食盐________克；   
（2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________；   
（3）若步骤B称量时出现了指针偏左，应进行的操作是________；   
（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12％，其原因可能有_____________（填序号）。   

A．所用的氯化钠固体中含有杂质

B．量取水时，仰视读数

C．将水倒入烧杯时，有少量水溅出

D．将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上

E．将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落

粗盐提纯后，用制得的精盐配制一定质量分数的溶液，下列说法正确的是（ ）

A．过滤时用玻璃棒不断搅拌加快过滤速度

B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干停止加热

C．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装液等步骤

D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、烧杯、玻璃棒等

汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28%，密度为1.2g/cm³。若要在实验室用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制这种稀硫酸630克。求：
（1）630克稀硫酸中溶质的质量是多少？__________
（2）需要浓硫酸多少克？__________

双氧水（过氧化氢溶液）既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂。   
（1）常用的医用消毒剂双氧水的溶质质量分数是5%，5%的含义是_________；   
（2）小明配制了 5%的双氧水 600g，600g 溶液中溶质为________克，溶剂为________克；   
（3）小明倒出了(2)中 300g 双氧水溶液进行消毒，则剩下的溶液中溶质的质量分数为________

实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如图所示。 

（1）这瓶浓盐酸中溶液的质量为多少g？___   
（2）若用这瓶浓盐酸来配制200g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是多少____mL？水的体积是多少mL？_______

某科学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列是他们配制溶液的实验操作示意图。

（1）该实验正确的操作顺序为________________（填序号）。
（2）通过计算确定需要水的质量是____________，配制时应选择____________（填“10毫升”“50毫升或100毫升”）的量筒量取所需要的水。
（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是___________________。
（4）在配制溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是下列选项中的_______________（填序号）。
①量筒量取水时俯视读数。
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。
③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗。
④氯化钠固体中混有不溶性固体杂质。
⑤配制结束后，不小心碰洒一部分溶液。

质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：

（1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的密度与溶质质量分数的关系是______。
（2）质量分数90%和30%的两种硫酸溶液等体积混合后，溶液中溶质的质量分数_______60%。(填“大于”、“等于”或“小于”)
（3）某铅酸蓄电池用的酸溶液是质量分数为30%的稀硫酸，若用3升溶质质量分数为90%的浓硫酸配制该稀硫酸时，配得的稀硫酸的质量多少克。_________

现有15%的食盐溶液、蒸馏水、食盐固体，现需要90g质量分数为10%的食盐溶液，请根据下列要求计算:
（1）若选用食盐固体和蒸馏水来配制，各需多少克？_________
（2）若选用15%的食盐溶液与蒸馏水来配制，需蒸馏水多少毫升？_________

如图是配置50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：
 
（1）D操作应选用____mL的量筒（从10m、50mL、100mL中选择）；
（2）E操作中玻璃棒的作用是_________________________。
（3）如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是____。

A．所用氯化钠药品不纯；

B．量取水时俯视读数；

C．将量好的水从量筒里倒入烧杯时，量筒内壁有少量的水残留。

D．称取药品时，若药品和砝码的位置放反了（使用了游码）

如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，阅读后计算：

浓硫酸（H2SO4）  500毫升
浓度（质量分数）	98%
密度	1.84克/厘米3
相对分子质量	98
强腐蚀性，阴冷，密封贮藏

 
（1）欲配制600克溶质质量分数为19.6％的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升? ____
（2）100毫升该硫酸与200毫升水混合后所得溶液的质量分数为多少?____