生活和生产中，常常需要将一种物质的浓溶液加水稀释成稀溶液，溶液在稀释过程中不变的量是_______，改变的量是_________。

在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析正确的是（   ）

A．量取水时，仰视量筒刻度，溶质质量分数偏大

B．称量氯化钠时，左盘放了纸片，右盘没放纸片，溶质质量分数偏小

C．配制溶液的烧杯内附着有少量水，溶质质量分数不变

D．往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数偏小

如图所示，直线表示t ℃某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时所溶解的质量。a、b、c、d四点则表示该物质在t ℃时的溶解情况，则a、b、c、d四点对应的溶液中溶质的质量分数大小为(　　)

A．a＝b＞c＝d	B．a＝b＝d＞c
C．a＞b＞c＞d	D．a＞b＝c＞d

取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g氯化钾固体，则剩余溶液中所含溶质质量为(　　)

A．16g	B．20g
C．40g	D．56g

食盐在20℃时溶解度为36g，下列操作可以实现目的是（）

A．将100g 15%的食盐溶液蒸发掉50g水，使溶液中食盐的质量分数达到30%

B．向50g 5%的食盐溶液中加入5g食盐，使溶液中食盐的质量分数达到10%

C．向100g 15%的食盐溶液中加入10g食盐，使溶液中食盐的质量分数达到25%

D．将50g 5%的食盐溶液蒸发掉25g水，使溶液中食盐的质量分数达到10%

质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：

质量分数	10%	20%	30%	40%	50%	60%	70%	80%	90%	98%
密度（g/mL）	1.07	1.14	1.22	1.30	1.40	1.50	1.61	1.73	1.80	1.84

 
（1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是_________。
（2）质量分数80%和20%的两种硫酸溶液等体积混合后，溶液中溶质的质量分数是___________________。(结果保留一位小数)
（3）欲配制300克溶质的质量分数为30％的稀硫酸，需要溶质的质量分数为90％的浓硫酸多少克？水多少克？_____

.欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数，进行了如下实验：取混合溶液100g于锥形瓶中，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液（如图一），并不断测定锥形瓶中溶液的pH。反应过程中所得溶液的pH与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。其中，当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时，共消耗碳酸钠溶液的质量为50g。（忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化钙溶液显中性。）

（1）m点的数值是________。
（2）a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的________反应。
（3）参加反应的碳酸钠溶液的溶质的质量分数是________。   
（4）请计算原混合溶液中CaCl₂的质量分数（写计算过程）。_______

将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的AgNO₃溶液(杂质不含镁元素且不与AgNO₃溶液反应)。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO₃溶液的质量关系如图所示，试计算：

(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为____g。
(2)样品中含镁元素的质量是____g。
(3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数是____。

用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验。
①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：

	锥形瓶	锥形瓶+稀盐酸	锥形瓶+反应后溶液
质量（克）	35.5	55.5	80.5

 
（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体________克；
（2）该瓶稀盐酸的溶质质量分数为________；
（3）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_______（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是_______。

向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答：

（1）P点溶液中的溶质是________。
（2）m₁为________克。
（3）M点溶液中的溶质质量分数是多少？（精确到0.1%）_______