- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- + 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一定温度时，向密闭容器里的食盐饱和溶液中，加入5克食盐晶体．经过一段时同后（）
| A．饱和溶液的质量增大 |
| B．饱和溶液的浓度增大 |
| C．晶体的质量不变 |
| D．晶体的质量减小 |
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）t2℃时，甲物质的溶解度为_____________；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）_______________；
（3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是_______________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（4）欲使t2℃时甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法_______________（任填一种方法）。
（1）t2℃时，甲物质的溶解度为_____________；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）_______________；
（3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是_______________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（4）欲使t2℃时甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法_______________（任填一种方法）。
甲、乙、丙在不同温度时的溶解度见下表，下列说法正确的是（）
| A．甲乙丙三种物质的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙； |
| B．温度降低可以使丙的不饱和溶液变成饱和溶液； |
| C．30℃时三种物质的饱和溶液的溶质质量分数的大小关系是甲＞乙＞丙； |
| D．使乙物质从一定温度时的饱和溶液中析出，一般采取冷却热饱和溶液的方法。 |
甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度见下表：
下列有关说法正确的是( )
| 温度 物质 | 0℃ | 30℃ | 60℃ | 90℃ |
| 甲 | 13.3 | 45.8 | 110 | 202 |
| 乙 | 35.5 | 36.0 | 37.1 | 38.1 |
| 丙 | 0.18 | 0.16 | 0.12 | 0.08 |
下列有关说法正确的是( )
| A．甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙。 |
| B．0℃时，三种物质的饱和溶液的溶质质量分数甲>乙>丙。 |
| C．降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液。 |
| D．使甲物质从一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却热饱和溶液的方法。 |
某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验。在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50.0g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图所示。
（1）甲烧杯中溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有 。
（3）将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态。则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40g/100g水。再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t1 t2（填“＞”、“＜”或“=”）。
分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是 ℃。
（1）甲烧杯中溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有 。
（3）将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态。则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40g/100g水。再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t1 t2（填“＞”、“＜”或“=”）。
分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是 ℃。
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 145 | 110 | 169 |
科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是( )
| A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 |
| B．稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质 |
| C．沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小 |
| D．某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的 |
实验室需要配置100mL30%的稀硫酸（ρ1=1．22g/cm3），求：
（1）所配置的稀硫酸的质量为多少千克；
（2）需要98%浓硫酸多少毫升（ρ2=1．84g/cm3）
（1）所配置的稀硫酸的质量为多少千克；
（2）需要98%浓硫酸多少毫升（ρ2=1．84g/cm3）
在一个大萝卜上挖个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出，在相同温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（）
| A．还是该温度下的饱和溶液 |
| B．是该温度下的不饱和溶液 |
| C．实验的溶解度变大了 |
| D．食盐的溶解度变小了 |
已知氯化铵在30℃时的溶解度为45．8克。30℃时将68．7克氯化铵配制成400克的溶液，通过计算：
（1）溶液是否饱和?
（2）若不饱和，为了使其饱和，可用下面的方法：
①蒸发溶剂法：需蒸发多少克水才能成为饱和溶液?
②加溶质法：需再加入多少克氯化铵，溶液才能成为饱和溶液?
（1）溶液是否饱和?
（2）若不饱和，为了使其饱和，可用下面的方法：
①蒸发溶剂法：需蒸发多少克水才能成为饱和溶液?
②加溶质法：需再加入多少克氯化铵，溶液才能成为饱和溶液?