已知硝酸钾的溶解度随温度升高而升高。现有一定量的硝酸钾溶液，在某温度下已接近饱和，下列方法不能使其成为饱和溶液的是（）

A．升高硝酸钾的温度

B．恒温蒸发掉一定量的水

C．加入一定量的硝酸钾

D．降低硝酸钾的温度

t℃时，向xgKNO₃不饱和溶液中，加入agKNO₃或蒸发掉bg水恢复到t℃，溶液达到饱和，据此下列推论错误的是( )

A．在t℃时，KNO3的溶解度为g

B．若原溶液中溶质质量分数为%，则x =2b

C．若原不饱和溶液蒸发掉2bg 水，恢复到原温度，能析出2agKNO3

D．在t℃时所配得的KNO3溶液中溶质质量分数≤

周末，感到有点饿的小军同学泡了一杯白糖开水。他用筷子充分搅拌杯中的白糖，直至白糖完全溶解，然后将杯子放在一边待糖水变凉再喝。喝糖水时，发现杯底又出现少量未溶解的白糖(如图所示)。不计这段时间内水的蒸发，下列说法错误的是：

A．热糖水一定饱和了	B．热糖水质量分数大于凉糖水
C．凉糖水一定饱和了	D．白糖的溶解度随温度升高而增大

分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃		10	20	30	40	50	60	70
溶解度/g	氯化钠	35.8	36.0	36.3	36.6	37	37.3	37.8
	碳酸钠	12.2	21.8	39.7	53.2
	硝酸钾	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138

 
（1）40℃时，氯化钠的溶解度为    g；
（2）碳酸钠的溶解度随温度的升高而 （填“增大”或“减小”），在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为    （计算结果精确到0.1%）；
（3）10℃时，分别配制表中三种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数最小的物质是   ；
（4）将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是    （填序号）；
①升高温度 ②加溶质硝酸钾 ③加水 ④恒温蒸发水
（5）硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时，可通过  的方法提纯，对上述提纯后析出的晶体和剩余溶液描述正确的是  （填序号）。

A．剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液

B．剩余溶液一定是氯化钠不饱和溶液

C．上述方法可以将两者完全分离

D．析出的晶体中只含有硝酸钾

两个烧杯中分别盛有A、B物质的饱和溶液，烧杯中无固体溶质剩余，下图是这两种固体的溶解度曲线，请回答：

（1）若要使B溶液变为不饱和溶液，可采取  和向烧杯中加水的方法。
（2）分别将这两种物质在t₂℃时的饱和溶液降温到t₁℃，A溶液的溶质质量分数 B溶液的溶质质量分数（填“等于”、“小于”或“大于”）。

20℃时，12克氯化钠溶解在38克水里，配制成溶液，要使溶液成为饱和溶液，应再加多少克氯化钠或蒸发掉多少克水？(20℃氯化钠的溶解度为36克)

一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾晶体。下图中符合溶液中溶质质量变化的是（   ）

A．

B．

C．

D．

下列有关溶液的叙述正确的是（）

A．无色、透明的液体一定是溶液

B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

C．饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下可以互相转化

D．溶质的溶解度都随温度的升高而增大

下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题。
（1）要把硝酸钾晶体从溶液中提取出来，可采用的方法是 ，原因是 。

（2）小明用热水配制了大半烧杯硝酸钾的饱和水溶液，让一个较大的木块在液面上漂浮，当时溶液的温度约60℃，然后小明让溶液冷却，注意观察。请你说出小明会看到的两个现象 ， 。

（3）现有一杯硝酸钾溶液，杯底有固体剩余。采用一种操作方法，将烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。下列说法正确的是_________(填字母序号)。
A．溶质的质量不变   B．溶液中溶质的质量分数一定增大
C．溶液质量可能不变 D．可升高温度或增加溶剂
（4）提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。

（5）操作⑤中除用到三脚架、蒸发皿、酒精灯外，还需要用到   等仪器。
（6）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是   （可多选）。
A．食盐没有全部溶解即过滤
B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

t℃时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（）

A．仍为饱和溶液

B．溶质的质量变小

C．溶质的溶解度不变

D．溶质的质量分数不变