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初中科学
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要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,不能采用的方法是()
A.加硝酸钾
B.蒸发水分
C.搅拌
D.降低温度
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-14 06:21:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线:
(1)若t
1
=20℃,则A物质的溶解性为 _______(“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”)。
(2)将t
2
℃时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶液?______(写出一种方法即可)
(3)t
3
℃时,欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质的饱和溶液,则所加溶质的质量从大到小为 _________。
同类题2
科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是( )
A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B.稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质
C.沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小
D.某温度下的溶液蒸发溶剂,析出晶体后的溶液一定是饱和的
同类题3
把一粒缺角的氯化钠晶体,放入它的饱和溶液中保持温度不变并在密闭条件下,经过一段很长时间,晶体的缺角会自动补上(成为完整的立方体).这时溶液的浓度__________,晶体的质量______________。
同类题4
下列叙述正确的是()
A.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液
B.20℃时,36g氯化钠溶于100g水中,恰好达到饱和,此溶液中溶质的质量分数是36%
C.温度升高时,物质的溶解度增大
D.凡是均一,透明的液体就是溶液
同类题5
下列涉及学科观念的说法正确的是( )
A.根据微粒观:水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B.根据转化观:升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液
C.根据结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,化学性质也不同
D.根据守恒观:10ml质量分数为60%的浓硫酸,加10ml水后溶质质量分数变为30%
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法