- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某工厂在装配一件设备时,不小心把一个用镁合金制造的精密空心小球掉到一个又深、又小的坚固的水泥小洞中,用各种工具都取不出来,有人提出往小洞中倒入硝酸钾溶液使小球浮起的方法。现有两种物质的溶解度数据(注:溶质溶于水后溶液的体积变化忽略不计)。
(1)已知该小球的密度为 1.64g/cm3 理论上硝酸钾溶液的温度应保持在_____℃以上。
(2)在以上计算所得的最低温度时,该饱和溶液溶质的质量分数是_____;
(3)若小洞的容积为 4000mL,要配制 4000mL 上述饱和溶液,理论上至少需要溶质_____g。
物质 | 溶解度/g | ||||
20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ | |
硝酸钾 | 31.6 | 64.0 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
氯化钾 | 34.0 | 40.0 | 45.0 | 51.1 | 56.7 |
(1)已知该小球的密度为 1.64g/cm3 理论上硝酸钾溶液的温度应保持在_____℃以上。
(2)在以上计算所得的最低温度时,该饱和溶液溶质的质量分数是_____;
(3)若小洞的容积为 4000mL,要配制 4000mL 上述饱和溶液,理论上至少需要溶质_____g。
在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时,下列条件控制合理的是( )
①温度;②溶质颗粒大小;③溶质质量;④溶剂质量;⑤溶剂种类
①温度;②溶质颗粒大小;③溶质质量;④溶剂质量;⑤溶剂种类
A.①②④ |
B.①④⑤ |
C.②③④ |
D.①②⑤ |
某中学课外兴趣小组的同学在进行蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时,不需要控制的条件是( )
A.溶质颗粒大小 | B.溶剂的温度 |
C.溶剂的种类 | D.溶剂的质量 |
高纯碳酸钙广泛应用医药、生活、生产中。如图是由工业副产品氯化钙(含有氯化亚铁和氯化镁)制取高纯碳酸钙的工艺流程简图。

(有关资料)
①氯化铵受热会分解;
② 在室温下,氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图如示;
(1)工艺流程中操作1的名称是________;
(2)向工业氯化钙溶液中加入氧化钙,氧化钙与水发生反应的化学方程式是______,所需氧化钙为粉末状,其目的是________;
(3)由氯化钙、二氧化碳、氨气和水制取碳酸钙,同时产生NH4Cl的反应化学方程式是_______,副产品NH4Cl可作为农业生产中的_______肥,为保证肥效,它不可与______性物质混合。
(4)生产过程中先向氯化钙溶液中通入一定量能使红色石蕊试纸变蓝的气体是______,再通入二氧化碳气体,这样做有利于二氧化碳气体的吸收。
(5)溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体,操作2的名称是________结晶(填“降温”或“蒸发”),加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度_______( “增大” 、“减小” 或 “不变”),从工艺成本角度考虑,该工艺流程的主要优点是______。

(有关资料)
①氯化铵受热会分解;
② 在室温下,氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图如示;

(1)工艺流程中操作1的名称是________;
(2)向工业氯化钙溶液中加入氧化钙,氧化钙与水发生反应的化学方程式是______,所需氧化钙为粉末状,其目的是________;
(3)由氯化钙、二氧化碳、氨气和水制取碳酸钙,同时产生NH4Cl的反应化学方程式是_______,副产品NH4Cl可作为农业生产中的_______肥,为保证肥效,它不可与______性物质混合。
(4)生产过程中先向氯化钙溶液中通入一定量能使红色石蕊试纸变蓝的气体是______,再通入二氧化碳气体,这样做有利于二氧化碳气体的吸收。
(5)溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体,操作2的名称是________结晶(填“降温”或“蒸发”),加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度_______( “增大” 、“减小” 或 “不变”),从工艺成本角度考虑,该工艺流程的主要优点是______。
20℃时,物质的溶解度在0.1克~1克范围内为微溶,已知
的溶解度如下表所示
若要用硫酸溶液和石灰石反应,来持续较快产生
气体,你认为下列措施可行的是( )

温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(克) | 0.1980 | 0.2036 | 0.2097 | 0.2047 | 0.1966 | 0.1669 |
若要用硫酸溶液和石灰石反应,来持续较快产生

A.将石灰石研成粉末状慢慢加入足量硫酸溶液中 | B.将块状石灰石加到热的硫酸溶液中 |
C.将少量的块状石灰石加到过量的碳酸溶液中 | D.将块状石灰石加到冷的硫酸溶液中 |
“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室。下列实验中无法利用厨房物品完成的是()
A.探究铁制品在什么条件下容易生锈 |
B.比较食盐、蔗糖在水中的溶解能力 |
C.检验味精中氯化钠的含量 |
D.用食醋鉴别纯碱和食盐 |
右图为a、b两物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)要从b物质的溶液中析出晶体,通常采用的方法是 。
(2)若要得到溶质质量分数为20%的a溶液,配制时的温度应不低于 ℃

(1)要从b物质的溶液中析出晶体,通常采用的方法是 。
(2)若要得到溶质质量分数为20%的a溶液,配制时的温度应不低于 ℃
根据右图的溶解度曲线,判断下列说法不正确的是()


A.图中a点表示,t2℃时100g水中最多溶解甲物质25g |
B.甲物质的的溶解度随温度的升高而增大 |
C.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等 |
D.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 |
某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末.
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)

请你对他们的实验设计进行分析:
(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是: 。
(2)在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于_____________________。
(3)你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出,请简述理由:_________
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末.
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)

请你对他们的实验设计进行分析:
(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是: 。
(2)在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于_____________________。
(3)你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出,请简述理由:_________
如图,在装有10毫升水的试管中加入1药匙的蔗糖,为了加速蔗糖的溶解,下列哪个操作是不合适的?


A.用玻璃棒搅拌 | B.振荡试管 |
C.给试管加热 | D.将蔗糖碾碎后再放入试管 |