- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- + 食物的消化与吸收过程
- 消化系统的组成
- 食物的消化与吸收
- 酶的催化作用
- 呼吸作用
- 人体血液循环系统
- 人体代谢废物的排出
- 能量的获得
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2017 年台州国际马拉松于 11 月 12 日在椒江举行,设置男、女马拉松(42.195 公里);男、女半程马拉松(21.0975 公里);迷你马拉松(约 6 公里)三个组别,规模 10000人。马拉松是一项剧烈运动,跑步前 30 分钟或者再稍微提前一些时间,运动员需要吃一些食物补充能量。
(1)人体所需的七大营养素中,最重要的供能物质是_____________________。
(2)人体在剧烈运动时,肌肉细胞急需大量能量供应,这时虽然呼吸运动和血液循环都大大增加了,但仍不能满足肌肉组织对氧的需求,于是细胞就会进行________________产生乳酸,并产生少量的能量,运动后酸痛就是乳酸造成的。
(1)人体所需的七大营养素中,最重要的供能物质是_____________________。
(2)人体在剧烈运动时,肌肉细胞急需大量能量供应,这时虽然呼吸运动和血液循环都大大增加了,但仍不能满足肌肉组织对氧的需求,于是细胞就会进行________________产生乳酸,并产生少量的能量,运动后酸痛就是乳酸造成的。
下图是人体部分消化系统的示意图,以下说法正确的是( )


A.④内的消化液有胃液、肠液和胰液 | B.②内可将蛋白质转化为氨基酸 |
C.③是人体消化和吸收的主要场所 | D.①分泌的消化液中不含消化酶 |
近年来,一种号称由几十种水果发酵而成的“酵素”成为人们热购的产品。
(1)“酵素”是部分国家和地区对酶的称呼。酶在生物体内起___________作用。
(2)某商家宣称:分解脂肪的酵素(酶)能阻人体对脂肪的吸收,食用这种酵素可以达到减肥效果。有同学认为这种说法是不科学的,因为该酵素属于蛋白质,与其它蛋白质一样,食用后在小肠内会被消化成_____________而被人体吸收,所以无法达到减肥效果。
(1)“酵素”是部分国家和地区对酶的称呼。酶在生物体内起___________作用。
(2)某商家宣称:分解脂肪的酵素(酶)能阻人体对脂肪的吸收,食用这种酵素可以达到减肥效果。有同学认为这种说法是不科学的,因为该酵素属于蛋白质,与其它蛋白质一样,食用后在小肠内会被消化成_____________而被人体吸收,所以无法达到减肥效果。
为了研究酶的催化特点,科学兴趣小组的同学查阅资料得知:淀粉、蔗糖分解的产物都能使浅蓝色的班氏试剂变成砖红色。于是他们进行了如下实验:
步骤一:取洁净的试管4支,根据表中物质种类和数量加入到相应的试管中,并均匀混合。
步骤二:将上述各试管置于37℃水浴中保温10分钟,然后向各试管中加入班氏试剂20滴,观察颜色变化。步骤三:取不同人体的唾液淀粉酶重复上述实验。
(1)步骤二中,保持37℃的目的是________。
(2)若1号试管出现砖红色,4号试管没有出现砖红色,说明了酶具有什么特性?________。
(3)小明查阅资料发现过高或过低的温度都会降低酶的催化效率。实验结果却发现:2号试管出现了与1号试管相同的砖红色,3号试管没有变色。请推测其原因:________。
步骤一:取洁净的试管4支,根据表中物质种类和数量加入到相应的试管中,并均匀混合。
试管号 | 1%淀粉溶液(滴数) | 1%蔗糖(滴数) | 唾液(滴数) | 0℃冰浴10分钟后 的唾液(滴数) | 100℃沸水浴10分钟后的唾液(滴数) |
1 | 10 | 0 | 5 | 0 | 0 |
2 | 10 | 0 | 0 | 5 | 0 |
3 | 10 | 0 | 0 | 0 | 5 |
4 | 0 | 10 | 5 | 0 | 0 |
步骤二:将上述各试管置于37℃水浴中保温10分钟,然后向各试管中加入班氏试剂20滴,观察颜色变化。步骤三:取不同人体的唾液淀粉酶重复上述实验。
(1)步骤二中,保持37℃的目的是________。
(2)若1号试管出现砖红色,4号试管没有出现砖红色,说明了酶具有什么特性?________。
(3)小明查阅资料发现过高或过低的温度都会降低酶的催化效率。实验结果却发现:2号试管出现了与1号试管相同的砖红色,3号试管没有变色。请推测其原因:________。
如图所示为人体部分生理过程示意图,A、B、C表示不同的物质,序号①②表示消化和吸收的过程。

(1)图中甲细胞表示血细胞中的________细胞。
(2)完成①②过程的主要器官是________。
(3)如果C表示葡萄糖,则其进入乙细胞后通过________作用为生命活动提供能量,该过程需要图中的________(填字母)物质参与。

(1)图中甲细胞表示血细胞中的________细胞。
(2)完成①②过程的主要器官是________。
(3)如果C表示葡萄糖,则其进入乙细胞后通过________作用为生命活动提供能量,该过程需要图中的________(填字母)物质参与。
2016 年底,一篇“小苏打能饿死肿瘤细胞”的文章引发了大众的热议.文中介绍到,插管化疗栓塞术(TACE)是将导管选择性地插入到肿瘤的供血血管,以适当的速度注入适量的栓塞剂,使血管闭塞,引起肿瘤组织的缺血坏死.而小苏打则是配合抗肿瘤药物进行栓塞,加快被栓塞肿瘤细胞的缩小,目前此项技术主要用于肝癌(恶性肿瘤)的治疗.
(1)肿瘤细胞和正常细胞一样都需要葡萄糖,葡萄糖的作用是_____.栓塞的血管应该是_____ (选填“动脉”或“静脉”)血管.
(2)直接饮用小苏打后也会有少量小苏打进入肿瘤细胞,请写出肺癌患者经肠道吸收的小苏打,通过血液循环进入肺部的最短途径:小肠的毛细血管→ _____→肺部毛细血管.
(1)肿瘤细胞和正常细胞一样都需要葡萄糖,葡萄糖的作用是_____.栓塞的血管应该是_____ (选填“动脉”或“静脉”)血管.
(2)直接饮用小苏打后也会有少量小苏打进入肿瘤细胞,请写出肺癌患者经肠道吸收的小苏打,通过血液循环进入肺部的最短途径:小肠的毛细血管→ _____→肺部毛细血管.
生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成,以下有关酶的说法不正确的是( )
A.酶只能在细胞内起作用 |
B.一种酶只能催化某一种或某一类化学反应 |
C.酶的催化作用受到温度、pH的影响 |
D.酶是生物体细胞制造的一种蛋白质 |
如图甲为人体部分生理活动过程的示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示相关生理过程。请回答下列问题。

(1)淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖,随着②过程的进行,健康人体内_____(填激素名称)的分泌量将增多,从而使血糖的含量保持相对稳定。
(2)图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,结合图甲分析,下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有_____(填序号)。
A、血液流经肺部时B含量的变化
B、血液流经小肠时C含量的变化
C、血液流经组织细胞周围时B含量的变化
D、血液流经肾脏时尿素含量的变化

(1)淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖,随着②过程的进行,健康人体内_____(填激素名称)的分泌量将增多,从而使血糖的含量保持相对稳定。
(2)图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,结合图甲分析,下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有_____(填序号)。
A、血液流经肺部时B含量的变化
B、血液流经小肠时C含量的变化
C、血液流经组织细胞周围时B含量的变化
D、血液流经肾脏时尿素含量的变化
对下列人体异常生理状态的解释错误的是()
A.醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑,影响了人的平衡功能 |
B.发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性 |
C.煤气中毒时,人体会出现严重缺氧症状,原因是CO与血红蛋白牢固结合,影响了血红蛋白的运氧功能 |
D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是体内胰岛素分泌过多 |
某工厂生产了一种含蛋白酶的洗衣粉.请回答以下问题:

(1)质检局为了检验该洗衣粉中是否真的含有蛋白酶,设计了如图1装置进行实验:如果出现的结果是_____,则说明该洗衣粉中有蛋白酶.
(2)一学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述实验材料及方法进行了有关实验,并将结果用图2表示.
(1)该洗衣粉中的酶催化的最适温度为_____℃.
(2)用该洗衣粉洗衣服时不能用60℃以上热水的原因是_____.
(3)该实验可用_____作为酶活性高低的观察指标.
(4)该实验的无关变量是_____.(写出一种即可)

(1)质检局为了检验该洗衣粉中是否真的含有蛋白酶,设计了如图1装置进行实验:如果出现的结果是_____,则说明该洗衣粉中有蛋白酶.
(2)一学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述实验材料及方法进行了有关实验,并将结果用图2表示.
(1)该洗衣粉中的酶催化的最适温度为_____℃.
(2)用该洗衣粉洗衣服时不能用60℃以上热水的原因是_____.
(3)该实验可用_____作为酶活性高低的观察指标.
(4)该实验的无关变量是_____.(写出一种即可)