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初中科学
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如图甲为人体部分生理活动过程的示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示相关生理过程。请回答下列问题。
(1)淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖,随着②过程的进行,健康人体内_____(填激素名称)的分泌量将增多,从而使血糖的含量保持相对稳定。
(2)图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,结合图甲分析,下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有_____(填序号)。
A、血液流经肺部时B含量的变化
B、血液流经小肠时C含量的变化
C、血液流经组织细胞周围时B含量的变化
D、血液流经肾脏时尿素含量的变化
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-08-11 09:10:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下图表示某些营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题:
(1)图中的a过程主要是在____中进行的。
(2)图中的b过程叫做_____。
(3)某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,写出了如表实验记录:
试管编号
加入物质
温度/℃
时间/min
加碘液后的现象
①
淀粉糊、清水
37
10
变蓝
②
淀粉糊、唾液
37
10
不变蓝
③
淀粉糊、唾液
5
10
变蓝
若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是______。
同类题2
下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是( )
选项
实验或活动名称
实验用品
使用目的
A
绿叶在光下制造有机物
酒精
溶解叶中的色素
B
观察茎的运输作用
显微镜
观察茎的结构
C
唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
碘液
验证淀粉是否存在
D
观察鱼尾血液微循环
湿棉絮
保持小鱼正常体温
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
下表是探究唾液淀粉酶对馒头中淀粉的消化作用的几组实验:
加入的物质
所给的条件
滴加碘液后的反应
第一组
淀粉+唾液
90℃,10分钟
变蓝色
第二组
淀粉+清水
37℃,10分钟
第三组
淀粉+唾液
37℃,10分钟
(1)请在上表空白处填上你预期的结果
、
;
(2)第一组和第三组比较,结果不一样,说明
影响酶的活性。
同类题4
食物中的营养素除了能提供能量外,还能为我们提供
和
等生理活动所必需的物质。各种营养素具有
的作用。
同类题5
如图为人体新陈代谢部分生理活动示意图,字母A~D表示物质,①、②表示生理过程。请回答:
(1)物质B进入血管后会与甲细胞上的________结合,经运输进入人体组织细胞内。
(2)②所表示的生理过程主要在人体的________中完成的(填器官名称)。
(3)如果发现尿液中含有红细胞和蛋白质,则可能是肾脏中的________发生了病变。
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食物的消化与吸收过程
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人体呼吸系统的结构和气体交换
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