- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- + 食物的消化与吸收过程
- 消化系统的组成
- 食物的消化与吸收
- 酶的催化作用
- 呼吸作用
- 人体血液循环系统
- 人体代谢废物的排出
- 能量的获得
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
酶是生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶。下列所示为人体内某种酶在不同pH条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是（ ）
| A．当pH从5升高到7，酶的催化效率逐渐升高 |
| B．t1的温度大概在37˚C左右 |
| C．人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高 |
| D．在温度从0→t2的变化中，酶的催化效率逐渐降低 |
下列结构与功能不相适应的一组是（ ）
| A．口腔分泌唾液有利于消化淀粉 |
| B．胃分泌胃液能初步消化蛋白质 |
| C．肝脏分泌胆汁有利于消化脂肪 |
| D．小肠分泌肠液有利于吸收营养物质 |
我国部分农村中小学生可享受国家免费提供的面包、牛奶和鸡蛋等营养餐。下图表示面包的主要成分一淀粉在人体内的代谢过程。
（1）图中a物质的名称是_____，消化道内吸收该物质的主要器官是_____。
（2）若尿液中出现a物质，可能是由于肾单位中的_____发生病变，导致a物质不能全部被重吸收。
（1）图中a物质的名称是_____，消化道内吸收该物质的主要器官是_____。
（2）若尿液中出现a物质，可能是由于肾单位中的_____发生病变，导致a物质不能全部被重吸收。
有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）
| A．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 | B．胃能消化淀粉，使药物漫漫渗出 |
| C．胆汁不能消化淀粉 | D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 |
如图所示，A代表某器官，①②代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是
| A．若A表示肺，则②内的血液含氧量增加 |
| B．若A表示肾脏，则②内的血液尿素含量增加 |
| C．若A表示小肠，则②内的血液营养物质含量减少 |
| D．若A表示胰岛，则②内的血液胰岛素含量减少 |
如图所示为人体中几种重要的生理过程。图中的a、b、c、d、e分别代表不同的物质，F表示其中的一个生理过程。请据图并联系所学的相关知识回答下列问题：
(1)淀粉进行化学消化的起始部位是_____，物质a是_____。
(2)物质a通过_____处的毛细血管进入血液循环系统，对血液中a的含量起调节作用的激素是_____。
(3)下列描述最为准确的是_____(填字母)。
(4)F表示的生理过程是_____。
(1)淀粉进行化学消化的起始部位是_____，物质a是_____。
(2)物质a通过_____处的毛细血管进入血液循环系统，对血液中a的含量起调节作用的激素是_____。
(3)下列描述最为准确的是_____(填字母)。
| A．图中b表示吸入肺泡的空气，c表示呼出的二氧化碳气体 |
| B．经过气体交换后血液由动脉血变成静脉血 |
| C．正常情况下，图中d物质含有大量蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素 |
| D．正常情况下，图中d、e两种物质都不含红细胞 |
如图为人体内某结构的血流情况，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法错误的是( )
| A．若乙表示骨骼肌，则丙内二氧化碳含量增加 |
| B．若乙表示肺部毛细血管网，则丙内流静脉血 |
| C．若乙表示小肠，则饭后丙内葡萄糖含量增加 |
| D．若乙是胰岛，则饭后丙内胰岛素含量会增加 |
人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。
（1）图 1 是小肠内表面示意图，[①]_____有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、葡萄糖，在小肠内被吸收进入血液。
（2）图 2 是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_____层细胞即可进入血液，与红细胞中血红蛋白结合。
（3）图 3 是心脏结构示意图，血液由[_____]进入主动脉，通过_____途径（选填：体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。
（1）图 1 是小肠内表面示意图，[①]_____有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、葡萄糖，在小肠内被吸收进入血液。
（2）图 2 是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_____层细胞即可进入血液，与红细胞中血红蛋白结合。
（3）图 3 是心脏结构示意图，血液由[_____]进入主动脉，通过_____途径（选填：体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。
如图是某食物经消化后的最终产物 a 进入血液，再进入组织细胞参与代谢，以及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中 a～f 分别代表不同的物质，请据图回答：
（1）如果图中的食物是淀粉类物质，那么物质 a 是________。
（2）物质 a 随着血液循环到达心脏的右心房，经过________循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。
（3）如果物质 b、c 分别代表氧气和二氧化碳，那么肺泡与血液之间进行 b 和 c 的交换过程是通过气体________实现的。
（4）医生在检查某人的物质 f 时，若发现有红细胞和蛋白质，则此人肾脏的_____部分可能发生了病变。
（1）如果图中的食物是淀粉类物质，那么物质 a 是________。
（2）物质 a 随着血液循环到达心脏的右心房，经过________循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。
（3）如果物质 b、c 分别代表氧气和二氧化碳，那么肺泡与血液之间进行 b 和 c 的交换过程是通过气体________实现的。
（4）医生在检查某人的物质 f 时，若发现有红细胞和蛋白质，则此人肾脏的_____部分可能发生了病变。