- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- + 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
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- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
白鳍豚、金鱼、扬子鳄、大鲵、朱鹮分别属于( )
①鱼类 ②两栖类 ③爬行类④鸟类 ⑤哺乳类
①鱼类 ②两栖类 ③爬行类④鸟类 ⑤哺乳类
| A．①⑤②③④ | B．⑤①③②④ |
| C．④①③②⑤ | D．⑤①②③④ |
如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（）
| A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物 |
| B．变温动物、爬行动物、两栖动物 |
| C．运动器官、鳍、附肢 |
| D．裸子植物、银杏、马尾松 |
某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的知识回答下列问题。
（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，青蛙、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是_____。
（2）猫在生殖发育方面的主要特点是_ __。
（3）蜜蜂的身体可分为_____、_____、_____三部分。
（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，青蛙、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是_____。
（2）猫在生殖发育方面的主要特点是_ __。
（3）蜜蜂的身体可分为_____、_____、_____三部分。
青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活，而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，下列选项最能反映两者主要区别的是（ ）
| A．青蛙和龟都用肺呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸 |
| B．青蛙和龟都用四肢在水中游泳，但青蛙后肢发达 |
| C．青蛙体表无鳞片或甲覆盖，龟体表覆盖龟甲 |
| D．青蛙和龟都产卵，但龟产较大的硬壳卵，且受精卵的发育不受水的限制 |
爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（ ）
| A．生活在陆地上，以卵繁殖后代 |
| B．恒温，终生用肺呼吸 |
| C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强 |
| D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境 |
下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ）
| | 类群 | 主要特征 | 动物 |
| A | 腔肠动物 | 身体辐射对称；有口无肛门 | 蚯蚓 |
| B | 扁形动物 | 身体背腹扁平；左右(两侧)对称 | 涡虫 |
| C | 线形动物 | 身体细长；体表有角质层；有口与肛 | 蛔虫 |
| D | 软体动物 | 身体柔软；大多有贝売 | 河蚌 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
如图所示是几种常见的动物，请据图回答下列问题：
（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有________(填字母)。
（2）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是_______(填字母)；从生殖方式上比较C、D和E，E的特点是_______；一生中用过三种器官呼吸的动物是________(填字母)。
（3）属于真正陆生脊椎动物的是_______和________(填字母)，原因是它们的_______和_______完全摆脱了水的限制。
（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有________(填字母)。
（2）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是_______(填字母)；从生殖方式上比较C、D和E，E的特点是_______；一生中用过三种器官呼吸的动物是________(填字母)。
（3）属于真正陆生脊椎动物的是_______和________(填字母)，原因是它们的_______和_______完全摆脱了水的限制。
蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物，它们分别属于( )
| A．节肢动物，环节动物，爬行动物，两栖动物 |
| B．环节动物，节肢动物，两栖动物，爬行动物 |
| C．软体动物，节肢动物，扁形动物，两栖动物 |
| D．线形动物，环节动物，软体动物，爬行动物 |
观察哺乳纲部分动物的分类图解，四种生物中共同特征较多的是( )
| 生物 | 人 | 黑猩猩 | 猎豹 | 猫 |
| 纲 | 哺乳纲 | 哺乳纲 | 哺乳纲 | 哺乳纲 |
| 目 | 灵长木 | 灵长木 | 食肉目 | 食肉目 |
| 科 | 人科 | 猩猩科 | 猫科 | 猫科 |
| 属 | 人属 | 黑猩猩属 | 猎豹属 | 猫属 |
| A．猫和猎豹 | B．人和猫 | C．人和黑猩猩 | D．猎豹和黑猩猩 |