下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：

（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用___呼吸，用鳍游泳。扬子鳄用___呼吸，体温___(填“恒定”或“不恒定”)。大熊猫是___(填“胎生”或“卵生”)。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是___。

A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄	B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫	D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的___进行就地保护。
（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是__。

关于青蛙的叙述中，不正确的是（）

A．雌雄成蛙抱对，是体内受精

B．青蛙是卵生，胚胎发育的营养由卵黄提供

C．体温不恒定，冬天要冬眠

D．蝌蚪用鳃呼吸，经变态发育，变成青蛙

草履虫、蚯蚓、水母、蜗牛、蝗虫分别属于（   ）

A．原生动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、节肢动物

B．腔肠动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物、环节动物

C．腔肠动物、节肢动物、环节动物、软体动物、环节动物

D．原生动物、软体动物、软体动物、腔肠动物、节肢动物

学习了无脊动物的知识后，小叶对环节动物产生了兴趣，为了探究某种环境因素对蚯蚓生活的影响，于是进行了以下实验：取甲乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤后，在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓，请回答下列问题：

（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是________；
（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是________.
（3）而后路面上可以见到蚯蚓，小叶这是为什么呢？难道蚯蚓爬出地面与下雨有关，小叶设计了以下实验步骤：①取相同两套如甲图的装置，放入相同量蚯蚓；②________；③观察爬出土的蚯蚓数量.

列归类中正确的一组是（）

A．鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类	B．青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类
C．鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类	D．蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类

最近，为了保护一只迁徙候鸟的生存环境，我市相关部门紧急叫停白鹭洲公园小岛的休整工作。这只候鸟叫紫背苇鳽jian（如图甲），常栖息于水塘、沼泽地等处。

1a 体外长有毛皮，胎生…………………………U
1b 体外没有毛皮，卵生…………………………2
2a 体外长有羽毛，体温恒定……………………W
2b 体外长无羽毛，体温不恒定…………………3
3a 表皮干燥，在陆地上产卵……………………X
3b 皮肤湿润，在水中产卵………………………4
4a 幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸…………Y
4b 终身用鳃呼吸…………………………………Z

乙

（1）构成紫背苇鳽的结构和功能的单位是_____。
（2）如图乙为脊椎动物的部分检索表，紫背苇鳽位于_____（选填字母）。
（3）除脊椎动物外，自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是_____（可多选）

A．斑马

B．虾

C．蝴蝶

D．蛇

E．水母

F．鲸

依据下表各种动物所描述的特征，并根据表中的分类方法，请将下列脊椎动物填在表中合适的空格处。动物：蛇、青蛙、鲤鱼、鸽子、狗

_____

将图中的六种动物分类，可以画出如下所示的分类表解，其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答：
 
（1）表中X代表______，⑥代表______动物
（2）蝴蝶与表中标号_____所代表的动物亲缘关系最近；
（3）再给你一种动物—青蛙，请按照上侧表解所示的分类方法，在表解中增加一个分类依据，并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。（要求：在答题卡上的分类表解中合适的位置上，仿照表解中的画线方法添上相应的线条，并添写上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分类依据，完成对麻雀和青蛙分类的表解）______

鱼、青蛙、蛇区别于水螅、蝗虫、蜜蜂的主要特征是（）

A．恒温

B．体表有鳞片

C．有脊椎骨

D．有尾

水母、蚯蚓、蜗牛、草履虫分别属于

A．腔肠动物、环节动物、软体动物、原生动物

B．腔肠动物、线形动物、软体动物、原生动物

C．软体动物、环节动物、软体动物、扁形动物

D．腔肠动物、线形动物、软体动物、扁形动物