- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- + 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列在实验室的做法中正确的是( )
| A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 |
| B．为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道 |
| C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 |
| D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 |
爆炸性
易燃性
毒性
腐蚀性
在实验室必须严格遵守安全守则，比如：_____________用湿手接触实验室电源，___________将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。（以上两空填“能”或“不能”）实验完毕后，将你的实验区域清理干净，并清洗自己双手。一旦发生意外伤害事故，要保持镇定，紧急处理，如：少量酒精洒在桌面上并起火，要__________________________。
下列实验操作正确的是（）
| A．用嘴吹酒精灯 |
| B．向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容量的2/3 |
| C．为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶 |
| D．为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯 |
执行下列正确操作的原因解释合理的是（ ）
| A．拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质的名称和符号 |
| B．倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色 |
| C．液体药品用过后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，为了不让别人知道取了什么液体 |
| D．瓶塞倒放，是为了防止沾上杂物，污染瓶内药品 |
液体的倾倒
块状固体的取用
液体的滴加
用纸槽取用粉末
在用氢气还氧化铜时，操作的顺序十分重要，稍有不当，就容易造成危险。下面是其中的四个操作 ① 撤掉酒精灯 ② 通入氢气 ③ 用酒精灯加热 ④ 撤掉氢气。正确的顺序是（）
| A．①②③④ | B．②③①④ | C．③②①④ | D．②③④① |