- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- + 观察技能
- 用心观察
- 拓展观察力
- 观察结果的记录与整理
- 观察的分类
- 观察图表从中提取数据
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
自新中国成立以来,我国进行了六次人口普查,下表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据,请仔细分析并回答问题:
(1)我国人口普查内容包括:性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。历次普查运用的主要研究方法是_____________。
(2)请在下面的坐标图中画出第五次普查的全国人口总数直方图。

(3)1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐渐________________趋势。
(4)在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性_______(填“多于”、“等于”或“少于”)女性。
次数 | 时间 | 全国人口总数/亿 | 占人15百分比 | 年增长率/% | ||
男性/% | 女性/% | 性别 比/% | | |||
第三次 | 1982.7.1 | 10.319 | 51.50 | 48.50 | 106.30 | 2.10 |
第四次 | 1990.7.1 | 11.600 | 51.60 | 48.40 | 106.60 | 1.48 |
第五次 | 2000.11.1 | 12.953 | 51.63 | 48.37 | 106.74 | 1.07 |
第六次 | 2010.11.1 | 13.705 | 51.27 | 48.73 | 105.20 | 0.57 |
(1)我国人口普查内容包括:性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。历次普查运用的主要研究方法是_____________。
A.实验法 | B.观察法 |
C.调查法 | D.测量法 |

(3)1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐渐________________趋势。
(4)在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性_______(填“多于”、“等于”或“少于”)女性。
下列自然现象和发明创造不相关的是
A.火山爆发——人造卫星 |
B.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机 |
C.吊灯的摆动——摆钟 |
D.苹果落地——万有引力定律 |
下列不属于科学研究的是
A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景 |
B.苹果落在地上,牛顿发现万有引力 |
C.瓦特好奇水的沸腾,改进蒸汽机 |
D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的 |
下列活动中,不属于观察的是()
A.用温度计测量一位学生的体温 |
B.仔细地观察小鸟的活动 |
C.一位学生在校园内漫无目的地东张西望 |
D.用皮尺测量某同学的身高 |
小红将两个同样的烧瓶灌满水,加热到相同的温度后分别用厚度相同的甲、乙两种保温材料包好,定时测量烧瓶中水的温度(实验过程中室内温度保持不变),用这种方法来比较两种材料的保温性能。下表给出了在时刻t测得的两个烧瓶中的水温T甲、T乙的几组数据。根据这些数据回答以下问题:
(1)哪种材料的保温性能较好?_____
(2)当时的室温大约是多少?_____
(3)在这些水温的数据中,哪一个最有可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误数据?_____
t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 80 | 95 | 110 | 125 | 140 | 155 |
T甲/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 50 | 41 | 37 | 34 | 30 | 26 | 24 | 22 | 21 | 20 |
T乙/℃ | 80 | 65 | 56 | 48 | 43 | 38 | 32 | 28 | 26 | 24 | 22 | 22 | 21 | 21 | 20 | 20 |
(1)哪种材料的保温性能较好?_____
(2)当时的室温大约是多少?_____
(3)在这些水温的数据中,哪一个最有可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误数据?_____
为了研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,某实验小组利用植物光合测定装置进行实验(如图甲),以CO2分析仪中测定的CO2吸收量和释放量为指标(测定仪中叶室为透明玻璃材料制成。装置运行后,仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求)。请回答下列问题:

(1)先将上述装置置于暗处,测定单位时间内叶室中的CO2含量变化值,该变化值表示的是 量。之后将上述装置置于适宜强度的光照下,测定相同单位时间内叶室中的CO2含量变化值,该变化值表示 。
(2)在预先设定的不同温度下重复以上步骤,结果如图乙所示。光照1小时,30℃时光合作用固定的CO2量为 毫克/时。
(3)影响此实验的因素除温度外还包括 (写两个)。

(1)先将上述装置置于暗处,测定单位时间内叶室中的CO2含量变化值,该变化值表示的是 量。之后将上述装置置于适宜强度的光照下,测定相同单位时间内叶室中的CO2含量变化值,该变化值表示 。
(2)在预先设定的不同温度下重复以上步骤,结果如图乙所示。光照1小时,30℃时光合作用固定的CO2量为 毫克/时。
(3)影响此实验的因素除温度外还包括 (写两个)。
通过观察蜗牛,回答下列问题:
(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的_______ 最敏感,_______ 有保护作用。
蜗牛的运动器官是________ 。
我知道蜗牛有视觉、_______ 、________ 、________ 等几种感觉,但是没有________ 。
(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的
蜗牛的运动器官是
我知道蜗牛有视觉、