我国著名的科学家竺可桢为研究中国气候变迁，在长达50年的时间里坚持每天观察气候与生物的关系。下列观察不属于竺可桢观察范围的是

A．观察候鸟迁徙，蛇、蛙出洞等动物的生活习性

B．观察自然界植物的发芽、开花、落叶等现象

C．观察天气现象

D．用天文望远镜观察遥远的星系

观察如图所示中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大？_____。再动动脑想一想，你可以用哪些方法来证明你的判断？_____。这个现象说明了什么？_____。

下列不属于定量观察的是（　　）

A．用手摸桌子的光滑度	B．用刻度尺测科学书的长和宽
C．用天平称物体质量	D．用体温计测量人体的体温

在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格描述、图形描述等，下列观察结果的记录比较适合采用表格描述的是（　　）

A．课堂上观察小组内同学的指纹图案

B．观察小鸡在一个月内每天的体重情况

C．用显微镜观察微小的生物的结构

D．参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置

我们的眼睛在观察周围事物时往往会发生错觉，请观察图中的图形。

（1）图甲中AB和CD哪个间距更大一些？_____
（2）图乙中宽度和高度哪个比较大？_____

下列关于科学观察的说法，不正确的是（　　）

A．科学观察是科学探究的一种基本方法

B．只有借助工具才能进行

C．观察时应积极思考

D．观察要全面、细致

下图中各个格子中不同形状的脸部的排列是有一定规律的。通过细致观察，你认为空格中的脸部形态应是( )

A．

B．

C．

D．

下列观察“鸡蛋的沉浮实验”中的现象不正确的是（　　）

A．食盐能溶解于水中

B．用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解

C．对鸡蛋沉浮的观察必须借助工具

D．在实验过程中通过药匙取用食盐

观察可分为直接观察和间接观察。下列行为属于间接观察的是（   ）

A．用眼观察花的颜色	B．用鼻闻物质的气味
C．用显微镜观察细胞结构	D．用耳辨听是哪种乐器发音

在少年宫通过天文望远镜观看月球时，科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成的，如图甲所示。小明听后由此引发猜想：月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关。为验证自己的猜想，他设计了用小球撞击沙子的模拟实验，装置如图乙所示。他找来几个不同质量、体积的小球，并以小球下落的高度h来控制撞击速度。经过实验，他得到表中的数据。请你分析表中的数据，回答下列问题：

实验序号	质量m/g	体积V/cm3	下落高度h/cm	沙坑的深度d/cm
1	20	7.5	50	2.6
2	20	7.5	60	3.5
3	20	7.5	70	5.0
4	20	2.5	70	11.3
5	20	1.8	70	12.4
6	60	7.5	70	14.6
7	85	7.5	70	15.9

 

(1)由实验序号1、2、3三组数据可得出沙坑的深度与小球的_____有关的初步结论。
(2)由实验序号3、4、5三组数据可得出沙坑的深度与小球的_____有关的初步结论。
(3)由实验序号_____三组数据可得出沙坑的深度与小球质量有关的初步结论。
(4)以上探究使用的是控制变量法，综合上述的结论可知：当流星的速度越大、体积越_____(填“大”或“小”，下同)、质量越_____时，在月球表面撞击的月坑就越深。