- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:

(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_____________________________________。
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是(_____)
A 室温保持在25℃
B 弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C 选用的肉比甲的好
D 没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是__________________________________。
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是__________________________________。
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是__________________________________。

(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_____________________________________。
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是(_____)
A 室温保持在25℃
B 弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C 选用的肉比甲的好
D 没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是__________________________________。
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是__________________________________。
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是__________________________________。
关于下列温度的说法正确的是()
A.任何条件下水沸腾时的温度为100℃ |
B.人体正常的体温(口腔)约为37℃ |
C.人的手指头伸入水中感到不冷也不热的温度约为53℃ |
D.左右手指伸入同一杯水时,手指头感到冷热程度一定是相同的 |
以下描述中,最符合实际的是( )
A.中学生跑100米的时间不到10秒 |
B.一头牛的质量为2千克 |
C.一瓶啤酒的体积为600升 |
D.王老师的身高172厘米 |
某科学兴趣小组按图甲实验方法,做木炭与氧化铜反应实验,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置对这个实验进行探究和改进。

(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是_ _____。
(2)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,小施建议选择_____ ___(填选项序号)的比例。
(3)同学们决定按改进后的方案进行实验(图乙),待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是_____ _______。

(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是_ _____。
(2)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,小施建议选择_____ ___(填选项序号)的比例。
A.32︰3 | B.40︰3 | C.48︰3 |
测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,学校操场的周长是400米。在这个测量过程中,“公认标准量”指的是()
A.1米 | B.400米 | C.测量工具 | D.操场 |
量筒是用来量度液体体积的仪器,它 (填“有”或“没有”)零刻度。用量筒量取液体时,必须放在 ,如果液面是凹形的,视线应与 相平。

①若要量取40mL液体,应选择
②图中a、b、c三种读数方法,正确的是 ,读出的液体体积为

①若要量取40mL液体,应选择
|
②图中a、b、c三种读数方法,正确的是 ,读出的液体体积为
小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:猜想一:与抛出物体的质量有关;猜想二:与水平抛出的速度有关:猜想三:与水平抛出点的离地高度有关。为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如下表所示的实验数据。

请你通过分析回答以下问题:
(1)为了验证猜想一,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(2)为了验证猜想二,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(3)为了验证猜想三,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(4)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与______________________________________有关,
同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与_______________________________有关”的实验结论。

实验序号 | 钢球质量m/kg | 抛出点离地高度h/m | 水平抛出的速度v/(m/s) | 落地时间t/s | 落地点与抛出点的水平距离x/m |
1 | 10 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
2 | 20 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
3 | 10 | 2 | 2 | 0.64 | 1.28 |
4 | 10 | 4 | 2 | 0.91 | 1.82 |
请你通过分析回答以下问题:
(1)为了验证猜想一,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(2)为了验证猜想二,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(3)为了验证猜想三,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(4)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与______________________________________有关,
同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与_______________________________有关”的实验结论。
(1)如图(1)所示,甲温度计的示数是__________,乙温度计的示数是___________。

某同学测量液体温度的方法如图(2)所示。
(2)指出他操作时的错误之处___________________。
(3)此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏______________(填“高”或“低”)。

某同学测量液体温度的方法如图(2)所示。
(2)指出他操作时的错误之处___________________。
(3)此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏______________(填“高”或“低”)。
有一支刻度不准但刻度均匀的温度计,在通常情况下,将它插入冰水混合物中,示数是6℃;将它插入一个标准大气压下的沸水中,示数是96℃,用它测得某液体的温度为42℃时,则该液体的实际温度是()
A.42℃ | B.40℃ | C.36℃ | D.48℃ |