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初中科学
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某同学用如图所示方法测得硬币的直径为__________________cm。
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-12-05 01:35:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用滚轮法测某圆柱体的周长时,某同学用纸进行包扎时,不紧贴圆柱体,则测量值要比实际值偏
。
同类题2
小明同学在研究“人的身高和脚长的关系”的实验时,测得他自己的身高为167.6厘米,脚长为23.94厘米,则他两次测量时所用的刻度尺的最小刻度分别是多少( )
A.厘米、厘米
B.毫米、毫米
C.厘米、毫米
D.毫米、厘米
同类题3
量如图中所示的一根曲线的长度,你认为最可取的方法是( )
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用橡皮筋与曲线完全重合,在橡皮筋上标出曲线的起点和终点,把橡皮筋拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
C.用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋,测量过程同B
D.用卷尺量
同类题4
对以下科学量的估测最接近实际的是
A.一瓶普通矿泉水的体积大约是50mL
B.教室里空气的温度大约是50摄氏度
C.做一遍眼保健操的时间大约是15分钟
D.一支普通牙刷的长度大约是16cm
同类题5
以下描述中,最符合实际的是( )
A.中学生跑1000米的时间为15秒
B.一头牛的质量为2千克
C.心跳一次为1秒
D.王老师的身高为172毫米
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量