小华骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想:

猜想一:与小车的质量有关;
猜想二:与斜面的高度有关;
猜想三:与斜面的长度有关。
(1)根据所学知识,判断猜想二是正确的,依据是_____。
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如下表,通过对数据分析可得出猜想一_____(填“成立”或“不成立”)的。
实验次数
1
2
3
4
小车内放置钩码的质量m/g
0
50
100
150
时间t/s
2.5
2.5
2.5
2.5
 
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的主要问题(说一点即可)是_____。
当前题号:1 | 题型:None | 难度:0.99
小黄对CO还原CuO的实验进行了改进,装置如图所示(夹持仪器等略),已知HCOOHH2O+CO↑,有关说法正确的是(  )
A.实验时应先点燃酒精灯,过一段时间后再挤压胶头滴管
B.该装置节约药品,污染小,所需的CO可现制现用
C.实验中涉及的基本反应类型有分解反应和置换反应
D.实验中可观察到红色固体变黑,澄清石灰水变浑浊
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
为了测定某铁的氧化物的化学式,小林同学称取该铁的氧化物16g,用如下图所示装置进行实验,并保证玻璃管中铁的氧化物被充分还原,得到如下两组数据:
 
反应前
反应后
A组
玻璃管和铁的氧化物的质量40.9g
玻璃管和固体物质的质量36.1g
B组
烧杯和澄清石灰水的质量180g
烧杯和烧杯中物质的质量186.2g
 

试回答:
(1)请你选择合适的数据来计算该铁的氧化物的化学式。______
(2)这位同学所用实验装置有什么不足之处?______。
当前题号:3 | 题型:简答题 | 难度:0.99
阅读下列材料,并回答问题:
美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了探究。他们用氧18同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素,使它们分别成为含氧18的水(氧的相对原子量为18)和含氧18的二氧化碳。未标记的为原子量是16的氧原子,然后他们分两组进行实验,两组实验所用的植物、光照及其他条件都相同,实验结果如下表所示:
 

二氧化碳
生成的氧气
第一组
H2O
C18O2
O2
第二组
H218O
CO2
18O2
 
注:H218O---氧18水,C18O2---氧18二氧化碳,18O2---氧18氧气
(1)该实验所探究的问题是:光合作用释放的____中的元素究竟是来自水还是二氧化碳?
(2)该实验得出的结论是:____。
(3)H218O这种水它的相对分子量是____。
当前题号:4 | 题型:简答题 | 难度:0.99
科学兴趣小组的同学利用如图装置来探究二氧化碳的性质。实验中,关闭阀门1,打开阀门2,发现乙中用石蕊试液染色的紫色小花不变色。则甲中试剂是_________;然后关闭阀门2,打开阀门1,观察到乙中小花变____________
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离)。白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为 240℃。 

(1)A,B,C 中起对照作用的是________ 。   
(2)写出锥形瓶中发生的实验现象:________。   
(3)结合本实验目的,写出烧杯中 70℃热水的作用:________。
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下左图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。 

(1)若土豆片为 4 片时,每隔 5 分钟收集一次数据,根据数据绘制出如上右曲线图。20 分钟后,气体量不再增加的原因是________。   
(2)若土豆片为 8 片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列________图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是________。 

(3)取用 65ml 质量分数为 10%H2O2溶液制取氧气(2H2O22H2O + O2↑),得氧气 3.2g,请问这 65ml 质量分数为 10%H2O2溶液密度为多少g/mL?_______(计算结果精确到 0.01)
当前题号:7 | 题型:简答题 | 难度:0.99
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0gKClO3,与1.0gMnO2均匀混合加热
Ⅱ.将xgKClO3;与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
I中反应的化学方程式是________ :Ⅱ中x的值应为________ 。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
 
双氧水的质量
双氧水的浓度
MnO2的质量
 

50.0g
1%
0.1g
9mL

50.0g
2%
0.1g
16mL

50.0g
4%
0.1g
31mL
 
上表中横线上需记录的实验数据是________。
本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。

该实验结论是:________ 。
当前题号:8 | 题型:None | 难度:0.99
在学习和研究中,我们经常会用到一些科学方法,如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。下述事例中所用的科学方法相同的是( )
①影响导体电阻大小的因素 ②探究影响物质溶解性的因素 
③研究电流时用水流作类比  ④探究电流与电压、电阻的关系 
⑤通过电解水来研究水的组成
A.①②⑤B.③④⑤C.②③④D.①②④
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是(   )
A.粗盐称量B.粗盐溶解
C.浊液过滤D.蒸发结晶
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99