- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

(1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管__________相连,当装置C中产生______的现象时即达到实验目的。
(2)若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,导管口的连接顺序应是a→b→c→______。

(1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管__________相连,当装置C中产生______的现象时即达到实验目的。
(2)若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,导管口的连接顺序应是a→b→c→______。
用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是( )
A.观察时,视线未能与刻度尺垂直 |
B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀 |
C.未能估读到分度值的下一位 |
D.物体的左边缘未对准尺的零刻度线,将物体右边缘所对刻度值作为读数 |
下列关于科学观察的说法,不正确的是( )
A.观察要有明确的目的 |
B.观察时不需要借助仪器 |
C.观察时要全面、细致和实事求是 |
D.观察时还要和别人交流看法 |
如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计,下列说法正确的是( )


A.可以将体温计放入沸水内消毒 |
B.体温计的测量精确度比实验室用温度计高 |
C.如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度 |
D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下 |
下列估测与实际最相符的是( )
A.人觉得舒适的环境温度为37℃ |
B.中学生的身高约为162mm |
C.人正常体温为37℃ |
D.两只鸡蛋的质量约为1kg |
流行性感冒(简称流感),是冬春季节最常见的一种传染性疾病,是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,主要通过空气飞沫、人与人的接触传播,儿童易感染,学校易聚集暴发。流感症状主要表现为发热,伴畏寒、乏力、头痛、全身酸痛,常有咽痛、鼻塞、流涕等。请回答下列问题:
(1)发热时,一般采用体温计给患者测量体温,体温计利用_____原理制成。
(2)以下是小虎同学在给班上其他同学测体温时的场景:在未甩的情况下,测得甲同学体温为37.5℃,意识到错误后,将温度计中液柱内的水银甩回玻璃泡,再测得乙同学体温也为37.5℃,然后又不注意直接测得丙同学体温38.5℃。则小虎测得的三位同学的体温中一定正确的是_____。
(3)有一支温度计的刻度不准,但分布均匀,将此温度计在标准大气压下放入冰水混合物中,示数是2℃;放在标准大气压下的沸水中示数是92℃。若将该温度计放在室温为30℃的室内,则该温度计的读数是_____℃。
(1)发热时,一般采用体温计给患者测量体温,体温计利用_____原理制成。
(2)以下是小虎同学在给班上其他同学测体温时的场景:在未甩的情况下,测得甲同学体温为37.5℃,意识到错误后,将温度计中液柱内的水银甩回玻璃泡,再测得乙同学体温也为37.5℃,然后又不注意直接测得丙同学体温38.5℃。则小虎测得的三位同学的体温中一定正确的是_____。
(3)有一支温度计的刻度不准,但分布均匀,将此温度计在标准大气压下放入冰水混合物中,示数是2℃;放在标准大气压下的沸水中示数是92℃。若将该温度计放在室温为30℃的室内,则该温度计的读数是_____℃。
下列测量工具使用方法错误的是( )
A.用刻度尺测量物体长度时,视线应正对刻度线 |
B.使用弹簧测力计的时候,首先要看清它的量程 |
C.用天平测量物体质量时,应左盘放砝码,右盘放物体 |
D.机械停表大盘记录的单位是秒,小盘记录的单位是分钟 |
为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量,某同学在15g样品中加入足量的稀盐酸进行实验(杂质不溶于水且不与酸反应,不考虑稀盐酸挥发氯化氢)。实验装置和有关数据如下:

当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g;C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为____g。
(2)15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为____g。
(3)请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因____。
(4)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?____

当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g;C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为____g。
(2)15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为____g。
(3)请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因____。
(4)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?____