刷题首页
题库
初中科学
题干
用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是( )
A.观察时,视线未能与刻度尺垂直
B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀
C.未能估读到分度值的下一位
D.物体的左边缘未对准尺的零刻度线,将物体右边缘所对刻度值作为读数
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-06 08:19:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是( )
A.一个茶杯的高度大约为0.15米
B.课桌高度约为750毫米
C.台州盛夏中午室外温度可达38℃
D.教室内空气的体积约为35立方米
同类题2
在跳远比赛中,裁判员用皮尺测量比赛成绩时,如果在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将会_______;我们在使用量筒时,若读数时出现俯视的情况,那么读数会_____(填偏大、偏小、不变)
同类题3
测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,教室的长度是10米。在这个测量过程中,“公认的标准量”指的是()
A.10米
B.1米
C.测量工具
D.教室
同类题4
为了更好地观察蜗牛的外形结构,你会选下列哪种工具?()
A.天平
B.显微镜
C.放大镜
D.刻度尺
同类题5
下列说法中,正确的是( )
A.刻度尺的零刻度线磨损了就不能再使用了
B.测量时,误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致
C.一位同学测量黑板长度,四次测量结果完全一样,这说明他的结果完全没有误差
D.记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析